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Pflegeinformatik in den Ausbildungscurricula

Ergebnisse einer Analyse

Nursing informatics in the curricula. Results of analysis

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Zusammenfassung

Zur adäquaten Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien in den Pflegeberufen sind Schulungen beziehungsweise Wissensvermittlungen unerlässlich. Diese sollten bereits in den Ausbildungen verpflichtend erfolgen.

Da die Curricula definitionsgemäß die entsprechenden Unterrichtgestaltunghinweise beinhalten, wurden alle bundesweit verfügbaren Ausbildungscurricula auf deren Inhalte zur Pflegeinformatik analysiert. Dabei wurden sehr unterschiedliche Konkretisierungsgrade zur Pflegeinformatik und zur strukturierten Pflegefachsprache deutlich.

Weil die Umsetzung der jeweiligen Curriculainhalte Auslegungssache der Lehrenden bleibt, zeigen derzeit zu analysierende Untersuchungsergebnisse, inwieweit die Inhalte der Pflegeinformatik in den Unterricht einbezogen werden.

Summary

Today no profession can work without information technology and so it is true for the nursing profession. For positive effects on this technology nurses have to be trained on this. Therefore the education and knowledge transfer of nursing informatics should be integrated in the educational concepts.

In the curricula of nursing education in Germany there are only few details given about the education on nursing informatics and therefore essential nursing classifications. With a modified evaluation all curricula which are available uniform nationwide were investigated. All over in Germany available Curricula and the specifications and limits of the federal states of Germany were investigated.

The results show different transformations of nursing informatics and nursing classifications in the curricula, often depending on teacher decisions. Further investigations following this first analysis are necessary.

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Authors and Affiliations

  1. Alice-Salomon-Hochschule Berlin, gefördert durch: FAZIT-Stiftung, Berlin, Germany

    Sabine Steffan Diplom-Pflegewirtin & Karin Wolf-Ostermann

  2. Arcostr. 5, 10587, Berlin, Germany

    Sabine Steffan Diplom-Pflegewirtin

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  1. Sabine Steffan Diplom-Pflegewirtin
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  2. Karin Wolf-Ostermann
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Steffan, S., Wolf-Ostermann, K. Pflegeinformatik in den Ausbildungscurricula. HBScience 1, 86–91 (2010). https://doi.org/10.1007/s16024-010-0317-4

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