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Simulation haute-fidélité et sentiment d’efficacité personnelle. Application à l’évaluation d’un programme de formation à la réanimation du nouveau-né en salle de naissance

High-fidelity simulation and self-efficacy. Application to assessment of a training program for newborn resuscitation in the delivery room

Résumé

L’étude évalue l’évolution du sentiment d’efficacité personnelle (SEP) de 195 participants à un programme de formation à la réanimation du nouveau-né en salle de naissance sur site en équipes pluriprofessionnelles, utilisant la simulation haute-fidélité. La participation aux sessions impacte très fortement le SEP des professionnels. Cette évolution positive et pérenne à quatre mois, effective quelle que soit la profession des participants, pourrait contribuer à améliorer les pratiques des professionnels confrontés aux situations de réanimation en salle de naissance.

Abstract

This study assesses the evolution of self-efficacy perception of 195 participants in a training program for newborn resuscitation in the delivery room, performed in situ by multi-professional teams, and using high-fidelity simulation. Participation to the program was shown to strongly improve professionals’ self-efficacy perception. This positive effect does not depend on the profession of the participants and remains after 4 months. Participation to such training programs could help improve the practices of professionals in newborn resuscitation situations in the delivery room in the future.

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Correspondence to C. Durand.

Additional information

D’après la communication orale « Simulation haute-fidélité et sentiment d’efficacité personnelle. Application à l’évaluation d’un programme de formation à la réanimation du nouveau-né en salle de naissance » primée aux Journées de la Société française de médecine périnatale, Monaco, 2013.

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Cite this article

Durand, C., Abraham, L., Secheresse, T. et al. Simulation haute-fidélité et sentiment d’efficacité personnelle. Application à l’évaluation d’un programme de formation à la réanimation du nouveau-né en salle de naissance. Rev. med. perinat. 6, 134–143 (2014). https://doi.org/10.1007/s12611-014-0286-4

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Mots clés

  • Simulation haute-fidélité
  • Réanimation du nouveau-né en salle de naissance
  • Sentiment d’efficacité personnelle
  • Évaluation
  • Formation professionnelle en équipe pluriprofessionnelle

Keywords

  • High-fidelity simulation
  • Newborn resuscitation in the delivery room
  • Self-efficacy
  • Assessment
  • Multi-professional education