Skip to main content
Log in

Mental health from a life course perspective

Zijn psychische problemen op jonge leeftijd voorspellend voor de onderwijs- en werkuitkomsten van jongvolwassenen?

  • Proefschriftbespreking
  • Published:
TBV – Tijdschrift voor Bedrijfs- en Verzekeringsgeneeskunde Aims and scope

Samenvatting

In het proefschrift van Karin Veldman wordt nagegaan op welke manier psychische problemen tijdens de kindertijd en adolescentie de onderwijs- en werkuitkomsten beïnvloeden. De psychische problemen waarop gefocust wordt zijn gedragsproblemen, emotionele problemen en aandachtsproblemen. Deze psychische problemen, zo blijkt uit het proefschrift, zijn vanaf de kindertijd tot aan de jongvolwassenheid veelal stabiel.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

Karin Veldman. Promotoren: prof.dr. U. Bültmann, prof.dr. S.A. Reijneveld. Rijksuniversiteit Groningen, 13 december 2016.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

van Nunen, K. Mental health from a life course perspective. TBV - Tijdschr Bedrijfs- en Verzekeringsgeneeskd 25, 274 (2017). https://doi.org/10.1007/s12498-017-0100-x

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12498-017-0100-x

Navigation