Op het ACTA werd op 8 maart de cursus ‘Psychiatrische, psychische en emotionele problemen bij kinderen met een verstandelijke beperking’ gegeven door drs. Tom Scheers (kinderpsychiater). De doelgroep bestond uit tandartsen met een algemene praktijk, en tandartsen en mondhygiënisten die werkzaam zijn binnen de bijzondere tandheelkunde. Het was een intieme en informatieve middag met onderwerpen die ook voor een assistent erg belangrijk kunnen zijn, want maar liefst 2% van de bevolking is gehandicapt en 14% zwak begaafd. Aan bod kwamen de verschillende niveaus van verstandelijke ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking op cognitief en emotioneel terrein en de capaciteiten die daarbij horen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Author information
Authors and Affiliations
Additional information
Voor meer informatie kun je het boek van Dyonne Boers dat in dit nummer besproken wordt (blz. 23), raadplegen.
Rights and permissions
About this article
Cite this article
neef, l. De gemiddelde verstandelijk gehandicapte bestaat niet. STANDBY 26, 12–13 (2012). https://doi.org/10.1007/s12490-012-0031-4
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12490-012-0031-4