Skip to main content
SpringerLink
Log in

Therapeut onmisbaar bij ‘blended therapie’ tegen depressie

Jongeren over de combinatie van onlineen face-to-facebehandeling

  • Published:
Kind & Adolescent Praktijk Aims and scope

Samenvatting

Voor depressieve jongeren bestaat een combinatie van online- en face-to-facecontact met de therapeut. Maar werkt deze ‘blended vorm’ wel bij jongeren met ernstige depressie? Hoe gebruiken en beoordelen jongeren deze combinatie eigenlijk? Over welk deel zijn ze het meest tevreden? Een ding staat vast: de therapeut is een belangrijke schakel.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Figuur 1.

Literatuur

  • Andersson, G., & Cuijpers, P. (2009). Internet-based and other computerized psychological treatments for adult depression: A meta- analysis. Cognitive Behaviour Therapy, 38, 196–205.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • American Psychiatric Association. (2010). Diagnostic and statistical manual-text revision (DSM-IV-TR). Washington, DC: American Psychiatric Association.

    Google Scholar 

  • Calear, A.L., & Christensen, H. (2010). Review of internet-based prevention and treatment programs for anxiety and depression in children and adolescents. The Medical Journal of Australia, 192(11), S12–S14.

    PubMed  Google Scholar 

  • Carlbring, P., Bohman, S., Brunt, S., Buhrman, M., Westling, B.E., Ekselius, L., & Andersson, G. (2006). Remote treatment of panic disorder: A randomized trial of Internet-based cognitive behavior therapy supplemented with telephone calls. American Journal of Psychiatry, 163, 2119–2125.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Cuijpers, P., Marks, I.M., Straten, A. van, Cavanagh, K., Gega, L., & Andersson, G. (2009). Computer-aided psychotherapy for anxiety disorders: A meta-analytic review. Cognitive Behaviour Therapy, 38, 66–82.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Ebert, D. D., Zarski, A., Christensen, H., Stikkelbroek, Y., Cuijpers, P., Berking, M., Riper, H. (2015). Computer-based cognitive behavioral therapy for anxiety and depression in youth: A metaanalysis of randomized controlled outcome trials. PLoS ONE 10(3): e0119895.

  • Ferdon, C.D., & Kaslow, N.J. (2008). Evidencebased psychosocial treatments for child and adolescent depression. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 37, 62–104.

    Article  Google Scholar 

  • Kaufman, J., Birmaher, B., & Brent, D. (1997). Schedule of Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children-Present and Lifetime Version (K-SADS-PL): Initial reliability and validity data. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 36, 980–988.

    Article  Google Scholar 

  • Kennard, B. D., Ginsburg, G.S., Feeny, N. C., Sweeny, M., & Zagurski, R. (2005). Implementation challenges to TADS cognitive- behavioral therapy. Cognitive and Behavioral Practice, 12(2), 230–239.

    Article  Google Scholar 

  • Lewinsohn, P.M., Youngren, M.A., & Grosscup, S.J. (1979). Reinforcement and depression. In R. A. Dupue (Ed.), The psychobiology of depressive disorders: Implications for the effects of stress (pp. 291–316). New York: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Reichart, C.G., Wals, M., & Hillegers, M. (2001). Nederlandse vertaling en bewerking van de KSADS. Rotterdam: AZR-Sophia/Altrecht, interne publicatie.

    Google Scholar 

  • Richardson, T., Stallard, P., & Velleman, S. (2010). Computerised cognitive behavioural therapy for the prevention and treatment of depression and anxiety in children and adolescents: a systematic review. Clinical Child and Family Psychology Review, 13(3), 275–290.

    Article  PubMed  Google Scholar 

  • Richters, J., & Gerrits, R.S. (2013). Een pilot-studie naar de potentiële effecten van online behandeling voor verschillende angststoornissen en depressie. Gedragstherapie, 46, 161–178.

    Google Scholar 

  • Riper, H., Smit, F., Zanden, R. van der, Conijn, B., Kramer, J., & Mutsaers, K. (2007). E-Mental Health. High Tech, High Touch, High Trust. Utrecht: Trimbos Instituut.

    Google Scholar 

  • Ruwaard, J. (2013). E-mental health in de jeugd ggz, baat het of schaadt het? Amsterdam: Landelijk Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie, digitale uitgave.

    Google Scholar 

  • Stikkelbroek, Y., Bouman, H. & Cuijpers, P. (2005). De D(o)epressiecursus. Dordrecht: De Hoop.

    Google Scholar 

  • Stikkelbroek, Y., & Van Dijk, J. (2013). D(o)epressie Blended. Utrecht: Expertisenetwerk Kinder- en Jeugdpsychiatrie / Jouw Omgeving.

    Google Scholar 

  • Stikkelbroek, Y. (2016). Turning depression inside out. (promotieonderzoek).

  • Stikkelbroek, Y., & Prinzie, P. (2008). Complicaties bij behandeling van depressieve adolescenten met cognitieve gedragstherapie. Kind en Adolescent Praktijk, 7(2), 52–60.

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. http://www.bsl.nl

    Roy De Vos &  Noor Tromp

  2. Universiteit Utrecht, Utrecht, The Netherlands

    Denise Bodden &  Yvonne Stikkelbroek

  3. Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen, The Netherlands

    Denise Bodden

  4. GGZ Oost Brabant, Boekel, The Netherlands

    Yvonne Stikkelbroek

Authors
  1. Roy De Vos
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Noor Tromp
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  3. Denise Bodden
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  4. Yvonne Stikkelbroek
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Roy De Vos.

Additional information

over de auteurs Drs. R. de Vos, klinisch psycholoog en dr. N.B. Tromp, klinisch wetenschappelijk onderzoeker, Triversum Centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie. Dr. Tromp tevens senior beleidsmedewerker, Parlan Jeugdhulp. Dr. D. Bodden, universitair docent, Universiteit Utrecht, Radboud Universiteit Nijmegen. Dr. Y. Stikkelbroek, klinisch psycholoog, wetenschappelijk onderzoeker, GGZ Oost Brabant, universitair docent Universiteit Utrecht. E: rdevos@triversum.nl.

Met dank aan de jongeren, hun ouders, de medewerkers van Triversum en specifiek de onderzoeksassistenten: Vera van den Hof, Maartje Marijnissen en Marieke van den Heuvel.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

De Vos, R., Tromp, N., Bodden, D. et al. Therapeut onmisbaar bij ‘blended therapie’ tegen depressie. Kind Adolesc Prakt 16, 6–13 (2017). https://doi.org/10.1007/s12454-017-0014-x

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-017-0014-x

Search

Navigation