Skip to main content
Log in

De DSM-5: Over professionele etiquette en pragmatische etiketten

  • Frictie
  • Published:
Kind & Adolescent Praktijk Aims and scope

Samenvatting

In de rubriek Frictie geven wisselende auteurs hun visie op een onderwerp dat discussie oproept of kijken zij kritisch naar een misverstand of dilemma waar professionals in hun werk tegenaan lopen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Literatuur

  • American Psychiatric Association (2014). Handboek voor de classificatie van psychische stoornissen (DSM-5) (Nederlandse vertaling van Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders). Amsterdam: Uitgeverij Boom.

    Google Scholar 

  • Van Os J. (2014) De DSM-5 voorbij! Persoonlijke diagnostiek in een nieuwe GGZ. Leusden: Diagnosis Uitgevers.

    Google Scholar 

  • www.dsm-5-nl.org.

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

over de auteurs

George Westermann is kinder- en jeugdpsychiater, opleider aandachtsgebied kinder- en jeugdpsychiatrie en manager zorg bij Orbis GGZ, afdeling Kinderen en Jeugdigen in Sittard-Geleen.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

Westermann, G. De DSM-5: Over professionele etiquette en pragmatische etiketten. KIND ADOLESC. PRAKT. 13, 176–178 (2014). https://doi.org/10.1007/s12454-014-0049-1

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-014-0049-1

Navigation