Skip to main content
SpringerLink
Log in

Zelf plannen. training voor jongeren met ADHD

  • Gezien en Gelezen
  • Published:
Kind & Adolescent Praktijk Aims and scope

Samenvatting

Het was al een tijdje in de maak, dit behandelprotocol voor de adolescent met ADHD die moeite heeft met plannen en organiseren. Drie maaksters, samen met hulpvaardige collega’s in het land, gingen ermee aan de slag. Dingen die werken bleven, onzin werd geschrapt. Zo ontstond dit fraaie protocol: Zelf plannen – training voor jongeren met ADHD.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Author information

Authors and Affiliations

  1. http://www.bsl.nl

    Anneke Eenhoorn

Authors
  1. Anneke Eenhoorn
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Additional information

Anneke Eenhoorn, klinisch psycholoog/psychotherapeut

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

Eenhoorn, A. Zelf plannen. training voor jongeren met ADHD. KIND ADOLESC. PRAKT. 13, 95 (2014). https://doi.org/10.1007/s12454-014-0028-6

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-014-0028-6

Search

Navigation