Skip to main content
Log in

35 jaar integratieonderzoek: ontwikkelingen en opbrengsten

  • Column
  • Published:
Kind & Adolescent

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Literatuur

  • Berry, J. W., Phinney, J. S., Sam, D. L., & Vedder, P. (2006). Immigrant youth: Acculturation, identity and adaptation. An International Review. Applied Psychology, 55(3), 303–332.

    Article  Google Scholar 

  • Distelbrink, M., Pels, T., Jansma, A., & Gaag, R. van der (2012). Ouderschap versterken. Literatuurstudie over opvoeding in migrantengezinnen en de relatie met VVE, school, CJG en justitiële voorzieningen. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.

  • Duyvendak, J. W., Pels, T., & Rijkschroeff R. (2009). A multicultural paradise? The cultural factor in Dutch integration policy. In J. L. Hochschild & J. H. Mollenkopf (Eds.), Bringing outsiders in. Transatlantic perspectives on immigrant political incorporation (pp. 129–140). Itaca: Cornell University Press.

  • Pels, T. (2010). Opvoeden in de multi-etnische stad (oratie). Utrecht: Verwey-Jonker Instituut/VU.

    Google Scholar 

  • Pels, T. (2014). Voorkomen van radicalisering: óók een pedagogische opdracht! Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.

    Google Scholar 

  • Pels, T., Distelbrink, M., & Postma, L. (2009a). Opvoeding in de migratiecontext: Review van recent onderzoek naar de opvoeding in gezinnen van nieuwe Nederlanders, in opdracht van NWO. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.

    Google Scholar 

  • Pels, T., Distelbrink, M., & Tan, S. (2009b). Meetladder Diversiteit Interventies. Naar verhoging van bereik en effectiviteit van interventies voor verschillende (etnische) doelgroepen. Utrecht: Verwey-Jonker instituut.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Trees Pels.

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

Pels, T. 35 jaar integratieonderzoek: ontwikkelingen en opbrengsten. Kind Adolesc 36, 205–208 (2015). https://doi.org/10.1007/s12453-015-0095-y

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12453-015-0095-y

Navigation