Advertisement

Jeugdbeleid

, Volume 9, Issue 4, pp 187–196 | Cite as

Hoe zorg je dat we samen transformeren?

  • Lidwien van NoordenEmail author
Article

Samenvatting

Samen leven, samen doen, samen denken, samen beslissen is samen (leren) transformeren. Transformatie is het toverwoord bij de veranderingen in het sociale en jeugddomein voor de komende jaren. Voor velen is dit nog een zoektocht; we weten nog onvoldoende hoe er getransformeerd kan worden en hoe een cocreeërende samenwerking met jeugd en burgers vorm te geven. De auteur gaat in op de vraag hoe we elkaar kunnen helpen om aansturing en werkwijzen te kunnen kantelen. Zij licht in haar artikel vier aspecten toe, die een rol spelen bij de noodzakelijke veranderingen in het sociale en jeugddomein: waarom is de transformatie noodzakelijk, hoe kan de transformatie gezamenlijk worden aangepakt, wat kan professionals en organisaties helpen bij het transformeren, en wie kan hen helpen bij het transformeren? De auteur sluit het artikel af met een paragraaf voor gemeenten en een oproep aan elke jeugdprofessional.

Literatuur

  1. Boonstra, J. (2013). Veranderingsmanagement in 28 lessen. Amsterdam: Business contact.Google Scholar
  2. Eberle, R. F. (1971). SCAMPER: Games for imagination development. Buffalo: DOK Publishing. http://www.creatiefdenken.com/scamper.php. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.Google Scholar
  3. Koppels, H. (2015). Autisme onder kinderen neemt epidemische vormen aan. Of is er iets anders aan de hand? http://hetkind.org/2015/07/23/autisme-onder-kinderen-neemt-epidemische-vormen-aan-er-iets-anders-aan-de-hand/. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  4. Lee, R. van der. (2015). Kanteling Alfabet. Verandering begint met delen, een co-creatie van een divers gezelschap van kantelaars, dwarsdenkers, verbinders, friskijkers en verkenners. Hazerswoude-Rijndijk: De Alfabetboeken.Google Scholar
  5. Man, L. de. (2014). Het is aan jou. http://oogdenbosch.nl/het-is-aan-jou/. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  6. MOgroep. (2015). 10 gouden gemeenten. http://www.mogroep.nl/pagina/s1237582. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  7. Nasr, R. (2015). Rendementsdenken heeft onze geest verziekt. http://newuni.nl/2015/05/rendementsdenken-heeft-onze-geest-verziekt/. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  8. Noorden, L. van. (2003). Alle kinderen zijn kunstenaars. De K2-Kunstenmap. ’s-Hertogenbosch: K2.Google Scholar
  9. Noorden, L. van. (2014). Passend passend onderwijs X, M, L, XL. https://colorsunwind.nl/passend-passend-onderwijs-x-m-l-xl/. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  10. Noorden, L. van. (2015). Hoe zorg je voor passend onderwijs? https://www.linkedin.com/grp/post/4835364-6012121571651575812. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  11. Pardoen, J. (2014). Over testen en diagnosedruk. http://www.ouders.nl/artikelen/over-testen-en-diagnosedruk. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  12. Rotmans, J. (2014). Verandering van tijdperk: Nederland kantelt. Boxtel: Aneas.Google Scholar
  13. Vanheste, T. (2015). Kunst kan de muren tussen de winnaars en verliezers van de globalisering slechten. https://decorrespondent.nl/2925/Kunst-kan-de-muren-tussen-de-winnaars-en-verliezers-van-de-globalisering-slechten/494982066150-af35ecd4. Geraadpleegd op: 25 aug 2015.
  14. Voorst, L. van. (2015). http://www.sprinkels.nl/clienten/. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.
  15. Zembla. (2015). Thuiszitters. Aflevering Zembla. Vara, Hilversum. http://www.npo.nl/zembla/22-04-2015/VARA_101372900. Geraadpleegd op: 25 aug. 2015.

Copyright information

© Bohn Stafleu van Loghum 2015

Authors and Affiliations

  1. 1.’s-HertogenboschNederland

Personalised recommendations