Abstract
This study aims to analyze the posts made by Prof. Dr. Ziya Selçuk, who served as the Minister of National Education between 2018–2020, on his personal Twitter account. When the article was written, 1138 posts were made, and the interaction rates for the identified content were calculated. Examples of tweets subject to the study were coded and tabulated thematically by considering the six-month periods. “Face-to-face education after the pandemic, EBA (Education Information Network), distance education, pandemic, innovations (2023 vision-projects), students with special needs, teachers, vocational high schools, high schools and youth, natural disasters, Ziya Selçuk’s identity as a teacher, MEB publications, administrators, family, and children” are the topics subject to thematic content analysis. The three months before and after the pandemic were analyzed separately to see the different outcomes of the possible effects of the pandemic. While the connection between nationalism and education (Strong teacher, strong Turkey), the 2023 vision document, Ziya Selçuk’s identity as a teacher, the fact that he is a name from the world of education, and the uncertainties during the pandemic period increased the interaction rates, the fatigue caused by the pandemic and the debates in the media on political issues decreased the interaction rates.
Zusammenfassung
Diese Studie zielt darauf ab, die Posts von Prof. Dr. Ziya Selçuk, der zwischen 2018 und 2020 als Minister für nationale Bildung tätig war, auf seinem persönlichen Twitter-Account zu analysieren. Als der Artikel geschrieben wurde, gab es 1138 Posts, und die Interaktionsraten für die identifizierten Inhalte wurden berechnet. Beispiele für Tweets, die Gegenstand der Studie waren, wurden kodiert und unter Berücksichtigung der Sechsmonatszeiträume thematisch geordnet. „Face-to-Face-Unterricht nach der Pandemie, EBA (Bildungsinformationsnetzwerk), Fernunterricht, Pandemie, Innovationen (2023 Vision-Projekte), Schüler mit besonderen Bedürfnissen, Lehrer, berufliche Gymnasien, Gymnasien und Jugend, Naturkatastrophen, Ziya Selçuks Identität als Lehrer, MEB-Publikationen, Verwalter, Familie und Kinder“ sind die Themen, die Gegenstand der thematischen Inhaltsanalyse waren. Die drei Monate vor und nach der Pandemie wurden getrennt analysiert, um die unterschiedlichen Ergebnisse der möglichen Auswirkungen der Pandemie zu ermitteln. Während die Verbindung zwischen Nationalismus und Bildung (Starker Lehrer, starke Türkei), das Visionsdokument 2023, Ziya Selçuks Identität als Lehrer, die Tatsache, dass er im Bildungsbereich bekannt ist, und die Unsicherheiten während der Pandemiezeit die Interaktionsraten erhöhten, verringerten die durch die Pandemie verursachte Müdigkeit und die Debatten in den Medien über politische Themen die Interaktionsraten.
Similar content being viewed by others
Notes
The abbreviation ZS is used in the text hereafter.
It can be said that bot accounts (non-real accounts) on Minister Selçuk’s page influence the interaction rates. Although these accounts increase the number of followers, they decrease interaction by not liking, commenting, or making irrelevant comments.
References
Akçalı, Selda İçin. 2003. Kamu Çıkarını Korumak İçin Araştırmacı Gazetecilik Bir Alternatif Olabilir mi? İletişim 18:73–97.
Aktaş, Murat. 2020. Toplumsal Dönüşüm ve Bilgi Toplumu. International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal 6(35):1605–1621.
Aldekhyyel, Raniah N. 2022. The saudi ministries Twitter communication strategies during the Covid-19 pandemic: a qualitative content analysis study. Public Health in Practice 3:1–9. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666535222000337.
Alhassan, Mohammed Fatimah, and Sharifah Abdullah Aldossary. 2021. The Saudi ministry of health’s Twitter communication strategies and public engagement during the Covid-19 pandemic: content analysis study. Jmir Publications 7(7):V. https://publichealth.jmir.org/2021/7/e27942.
Altunay, Alper. 2015. Bir Sosyalleşme Aracı Olarak Yeni Medya. Anadolu Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi 1(9):410–428.
Arık, Emel. 2013. Yurttaş Gazeteciliğinin Günümüzdeki Görünümü: Twitter Gazeteciliği Örneği. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 36:273–287.
Aydoğan, Sefer, and Fatma Kutlu Gündoğdu. 2021. Sağlık Bakanı Fahrettin Koca’nın Covid-19 Salgınında Sergilediği Analitik Hiyerarşi Süreciyle İncelenmesi : Twitter Vaka Çalışması. İşletme Araştırmaları Dergisi 13(2):1737–1750.
Batu, Mikail, Zülfiye Acar Şentürk, and Onur Tos. 2020. Health Communication on Social Media: an Analysis on Twitter Use of The Ministry of Health in Terms of Public Relations Models. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi 8(2):805–828. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1042741.
Bilgiç, Alican, and Selman Selim Akyüz. 2020. Türkiye’de Covid-19 Pandemisi Döneminde Sağlık Bakanı Fahrettin Koca’nın Sosyal Medya Kullanımı. Gaziantep University Journal of Social Sciences (Special İssue):230–242.
Boschele, Marco. 2014. The “Information Society” and the Role of Knowledge in Society. AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 5:7–14.
Boyd, Danah. 2009. Social Media is Here to Stay... Now what? Microsoft Research Tech. Fest. Cambridge: Mass Tech Leadership Council. http://www.danah.org/papers/talks/MSRTechFest2009.html.
Çaba, Deniz. 2019. Sosyal Medya Çağında Gazetecilik ve İnovasyon: Twitter’da Gazetecilik Pratikleri Üzerine Bir Analiz. Ankara Üniversitesi İlef Dergisi 6:95–120.
Çakır, H., and S. Tufan. 2016. Siyasal İletişim Sürecinde Sosyal Medya: Türkiye’de Siyasi Liderlerin İnstagram Kullanım Pratikleri Üzerine Bir İnceleme. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 30(41):7–28. https://dergipark.org.tr/en/pub/erusosbilder/issue/26810/282081.
Cho, Seong Eun, and Han Woo Park. 2011. Government Organizations İnnovative Use of the Internet: The Case of the Twitter Activity of South Korea’s Ministry for Food, Agriculture and Fisheries. AKJournals 90(1):9–23.
Coleman, Beth. 2012. Hello Avatar, Dijital Neslin Yükselişi. İstanbul: Mediacat Yayınları. (Çev.) Emrah Bilge.
Devrani, A. Elif Posos. 2021. Twitter’ın Farklı İletişim Uygulamalarında Eşzamanlı Araçsallaşması:Covid-19 Pandemisinde Dr. Fahrettin Koca’nın Twitter Paylaşımlarının Analizi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 17(Pandemi Özel Sayısı):3522–3541.
Doğan, Mehmet. 2013. Dijital İletişim ve Yeni Medya. Eskişehir: Açıköğretim Fakültesi Yayını.
Engincan, Doğmuş. 2021. Covid-19 Pandemisi Döneminde Kurumsal Yönetişim ve Halkla İlişkiler Bağlamında Sosyal Medyanın Kullanımı: Türkiye Cumhuriyeti Bakanlıklarının Kurumsal Twitter Hesapları Çerçevesinde Bir Araştırma. Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya ve İletişim Araştırmaları Hakemli E‑Dergi 9–4–31.
Erdoğan, İrfan. 2005. İletişimi Anlamak. Ankara: Erk Yayınları.
Erkayhan, Şafak. 2013. Küresel Yerel Ölçekte Ağ Kültürü ve Sosyal Medya. In Sosyal Medya ve Ağ Toplumu‑2, Kültür, Kimlik, Siyaset, ed. Can Bilgili, Şener Gülüm, 15–39. İstanbul: Reklam Yaratıcıları Derneği.
Gerbaudo, Paolo. 2012. Tweets and the Streets: Social Media and Contemporary Activism. New York: Pluto Press. https://doi.org/10.2307/j.ctt183pdzs.
Göçoğlu, Volkan. 2019. Türkiye’de Merkezi Yönetimin Sosyal Medya Kullanımı: Bakanlıkların Twitter Kullanımı Üzerine Bir Analiz. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi 2(2):422–444.
Gönenç, Özgür E. 2007. İletişimin Tarihsel Süreci. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi 28:87–102.
Güregen, Esra Pelin, Hacer Sena Öztürk, and Baran Cem Yiğit. 2021. Halkla İlişkiler ve Diplomasi Ayrımının Muğlaklaşması: Sağlık Bakanı Fahrettin Koca’nın Twitter Hesabı İncelemesi. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13(2):383–418.
Heeter, Carrie. 1989. Implications of new İnteractive technologies for conceptualizing communication. In Media use in the information age, ed. Jerry Salvaggio, Jennings Byrant. Lawrence Erlbaum.
Holton, Avery E., and Seth C. Lewis. 2011. Journalists, Social Media and the Use of Humor on Twitter. The Electronic Journal of Communication 21(1/2):.
Kalafatoğlu, Alican. 2017. Etkileşimli Reklam ve Bir Etkileşimli Reklam Örneği: Coca-Cola’nın Sevgililer Günü Makinesi. İstanbul: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim ve Tasarım Anabilim Dalı Yüksek. Lisans Tezi.
Katz, Elihu, Jay G. Blumler, and Michael Gurevitch. 1973. Uses and gratifications research. Public Opinion Quarterly 37(4):509–523. https://academic.oup.com/poq/article/37/4/509/1816598.
Kazaz, Mete, and Elif Tümen. 2013. Tanıtım Amaçlı Sosyal Medya Kullanımı: Gençlik ve Spor Bakanlığı Örneği. 1. Kop Bölgesel Sempozyum Kitabı, Konya, 88–97.
Kürkçü, Duygu Dumanlı. 2017. Haber Tweetleri Üzerinden Kullanıcı Etkileşiminin Analizi. Erciyes İletişim Dergisi 5(1):314–324.
Le Kenny, William. 2020. Tweeting power: the communication of leadership on prime ministers Twitter. Politic and Governance 8(1):159–170. https://www.cogitatiopress.com/politicsandgovernance/article/view/2530/1414.
Lievrouw, Leah A., and Sonia Livingstone. 2010. The handbook of new media: social shaping and social consequence of ICTs., 1–14. SAGE. Updated Student Edition.
Ma, Long, Chei Sian Lee, and Goh H. Dion. 2014. Understanding news sharing in social media: an explanation from the diffusion of İnnovations theory. Europen Journal of Marketing 38(5):598–615.
Majmundar, Anuja, Jon-Patrick Allem, Cruz Tess Boley, and Jennifer Beth Unger. 2018. The why we retweet scale. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0206076. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0206076.
Malkoç, Barış. 2011. Yeni Medyada Etkileşimli Pazarlama Yaklaşımları. İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gazetecilik Anabilim Dalı.
McMillan, Sally J. 2004. Internet Advertising: “One Face or Many?”. In Internet Advertising Theory and Research, 2nd edn., ed. David W. Schumann, Esther Thorson
McMillan, Sally J., and Hwang Jang-Sun. 2013. Measures of perceived interactivity: an exploration of the role of direction of communication, user control and time in shaping perceptions of Interactivity. The Journal of Advertising 31(3):29–42.
Nath, Hiranya K. 2017. The information society. Space and Culture 4(3):19–28.
Okay, Aydemir, Pedja Asanin Gole, and Ayla Okay. 2021. Turkish and Slovenian health ministries use of twitter: a comparative analysis. CCIJ 26(1):176–191. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/CCIJ-01-2020-0019/full/pdf?title=turkish-and-slovenian-health-ministries-use-of-twitter-a-comparative-analysis.
Öztürk, R. Gülay. 2013. Dijital Reklamcılık ve Gençlik. İstanbul: Beta Yayınları.
Öztürk, Şerife. 2015. Sosyal Medyada Etik Sorunlar. Selçuk İletişim 9(1):287–311.
Polat, Burak, Necmi Emel Dilmen, and Cem Sefa Sütçü. 2021. Türkiye’de Twitter Kullanıcılarının Retweet Pratikleri Üzerine Kullanımlar ve Doyumlar Paradigması ile Bir Karma Araştırma. Yeni Medya Elektronik Dergi 5(2):112–135.
Quiring, Oliver, and Wolfgang Schweiger. 2008. Interactivity: a review of the concept and framework for analysis. Communications 33:147–167. https://doi.org/10.1515/COMMUN.2008.009.
Rafaeli, Sheizaf. 1988. Interactivity: from new media to communication. Sage Annual Review of Communication Research 16:110–134.
Rogers, Richard. 2016. Twitter’ı Sıradanlıktan Kurtarmak: Bir Çalışma Nesnesinin Dönüşümü. Twitter ve Toplum. Çev: Emre Erbatur. İstanbul: Epsilon Yayıncılık.
Rosengren, Karl E. 1974. Uses and gratifications: a paradigm outlined. In The uses of mass communication, ed. J.G. Blummer, E. Katz, 269–286. London: SAGE.
Sabuncu, İbrahim, and Açelya Yıldırım. 2021. Hangi Tweetler Daha Fazla Etkileşim Alıyor? Yönetişim Bilişim Sistemleri Dergisi 7(1):24–43.
Şentöregil, Merve, and Semra Akıncı. 2021. Sosyal Medyanın Kriz İletişiminde Kullanımı: Fahrettin Koca’nın Koronavirüs’ün İlk Altı Ayında Twitter Kullanımı Üzerine Bir Analiz. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14(1):223–238.
Soriano Torres, Manuel R. 2013. Internet as a driver of political change: cyber-pessimist and cyber optimist. Revista del Instituto Espanol de Estudios Estrategicos 1:332–352.
Süllü, Zübeyde. 2018. Sözlü Kültürden Dijital Kültüre İletişim ve İletişim Araçlarının Tarihsel Kökleri. Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi 1:119–135.
Thompson, Nik, Xuequn Wang, and Pratiq Daya. 2019. Determinants of news sharing behavior on social media. Journal of Computer Information Systems https://doi.org/10.1080/08874417.2019.1566803.
Türkoğlu, Nurçay. 2004. İletişim Bilimlerinden Kültürel Çalışmalara Toplumsal İletişim; Tanımlar, Kavramlar, Tartışmalar. İstanbul: Babil Yayınları.
Uğurlu, Özge. 2015. Gerçek Olanın İkame Alanı Olarak Twitter: Online Dünyada Yönetilen Algılar. In İletişim Çalışmalarında Dijital Yaklaşımlar: Twitter, ed. S. Ersöz Karakulakoğlu, Ö. Uğurlu, 295–307. Ankara: Heretik Basın Yayın.
Ünlü, Simge, and Lütfiye Yaşar. 2021. Online Event Management on Twitter in the Covid-19 Pandemic Process: The Example of the Ministry of Culture and Tourism, Erciyes İletişim Dergisi, e‑ISSN: 2667-5811, 517–534. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1651892.
Vatandaş, Saniye. 2020. Sosyalleşme ve Sosyalleşmenin Sosyal Medya Mecralarında Anlamsal ve İşlevsel Dönüşümü. Erciyes İletişim Dergisi 7(2):813–832.
Witkemper, Chad, C.H. Lim, and A. Waldburger. 2012. Social media and sports marketing: examining the motivations and constraints of twitter users. Sport Marketing Quarterly 21(3):170–183.
Yaylagül, Levent. 2010. Kitle İletişim Kuramları Egemen ve Eleştirel Yaklaşımlar. Ankara: Dipnot.
Yeniçıktı, Nagihan Tufan. 2017. Sosyal Medya Facebook ve Twitter Motivasyonları. Konya: Literatürk Academia.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Ethics declarations
Conflict of interest
H. Karakuş Öztürk declares that she has no competing interests.
Additional information
Publisher’s Note
Springer Nature remains neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.
Rights and permissions
Springer Nature or its licensor (e.g. a society or other partner) holds exclusive rights to this article under a publishing agreement with the author(s) or other rightsholder(s); author self-archiving of the accepted manuscript version of this article is solely governed by the terms of such publishing agreement and applicable law.
About this article
Cite this article
Karakuş Öztürk, H. Evaluation of political criticisms in social media accounts: a case study of the minister of national education in Turkey. Z Vgl Polit Wiss 17, 389–411 (2023). https://doi.org/10.1007/s12286-023-00586-4
Received:
Revised:
Accepted:
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12286-023-00586-4