Curriculum Kardiale Magnetresonanztomographie (CMR)

Zusammenfassung

Ziel des CMR (kardiale Magnetresonanztomographie)-Bildgebungscurriculums ist die Beschreibung eines Weiterbildungsprozesses für den Kardiologen, dessen Ziel die Erlangung der Zusatzqualifikation „Kardio-MRT“ ist. Die curriculare Weiterbildung soll entsprechend den 3 unterschiedlichen Stufen den Kardiologen in die Lage versetzen, eine adäquate Indikationsstellung sowie die Durchführung und Befundung von CMR-Untersuchungen an einer größeren Patientenzahl mit breitem Krankheitsspektrum zu ermöglichen. Darüber hinaus soll der Kardiologe fakultativ einen höheren Grad der Fortbildung erreichen können, sodass er in der Endstufe auch in der Lage sein muss, ein Kardio-MRT-Labor zu leiten und eigenständig wissenschaftliche CMR-Untersuchungen durchzuführen. Das Curriculum soll in einem definierten und von der Fachgesellschaft zertifizierten Prozess durchgeführt werden, welcher die Qualität der Weiterbildung sichern soll. Die Zertifizierung betrifft nicht nur den Weiterbildungsprozess, sondern auch die Zulassung von Weiterbildungszentren und die Prüfung der weiterzubildenden Kandidaten. Die Weiterbildung in der CMR-Bildgebung in Deutschland soll den europäischen und internationalen Curricula angeglichen werden [übereinstimmend mit den Anforderungen für Level I–III der European Society of Cardiology (ESC) sowie Society for Cardiovascular Magnetic Resonance (SCMR)], sodass eine gegenseitige Anerkennung und innereuropäischer Austausch in der Weiterbildung möglich sind.

Abstract

The aim of this cardiac magnetic resonance (CMR) curriculum is a description of the further education process for cardiologists in order to be able to achieve expert certification in CMR. The further education CMR curriculum should provide the basis, according to three different CMR levels, for a cardiologist to assess the indications, perform and interpret CMR examinations correctly in a large database of patients with a broad range of cardiovascular diseases. In addition, on a higher level the cardiologist should be able to lead a CMR laboratory and to perform scientific CMR examinations at a defined high level. The curriculum itself is intended to be carried out in a defined process certified by the German Cardiac Society to guarantee the quality. The certification covers not only the education process but also the approval criteria of further education centers and knowledge assessment of candidates by a written examination. The CMR certification process is in accordance with the recommendations of the European Society of Cardiology (ESC) and the Society for Cardiovascular Magnetic Resonance (SCMR) to harmonize education and facilitate clinical and scientific exchange in Europe.