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Partizipative Forschung und Beteiligung in pädagogischen Handlungsfeldern

Gemeinsame Erfahrungen und Herausforderungen

  • Praxis aktuell
  • Beteiligung und Selbstorganisation
  • Published:
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Abstract / Das Wichtigste in Kürze

Partizipative Forschung etabliert sich langsam, aber stetig als ein Forschungsansatz unter anderen. Dabei sind partizipative Forschungsprojekte mit Herausforderungen konfrontiert, die auch aus partizipativen Projekten in der sozialpädagogischen Praxis bekannt sind. Hier kann somit ein Voneinanderlernen stattfinden.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Sozial- und Organisationspädagogik, Universität Hildesheim, Hildesheim, Deutschland

    Katharina Mangold (wissenschaftliche Mitarbeiterin), Tanja Rusack Diplompädagogin (wissenschaftliche Mitarbeiterin) & Severine Thomas (wissenschaftliche Mitarbeiterin)

Authors
  1. Katharina Mangold
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  2. Tanja Rusack Diplompädagogin
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  3. Severine Thomas
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Mangold, K., Rusack, T. & Thomas, S. Partizipative Forschung und Beteiligung in pädagogischen Handlungsfeldern. Sozial Extra 41, 34–37 (2017). https://doi.org/10.1007/s12054-017-0024-9

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12054-017-0024-9

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