Abstract / Das Wichtigste in Kürze
Der Beitrag fußt auf einem semiotischen Kulturverständnis. Im interdisziplinären Fokus wird das ethnografische Interview als Methode der Sozialen Kulturarbeit im Kontext von interkulturellem Theater vorgestellt. Im Setting spielt der dialogische Prozess eine große Rolle. Kultur schafft Anlässe. Anlass zur Kontaktaufnahme, zu Diskussion, zu Annäherung - im internationalen und transkulturellen Kontext.
Notes
1 Vgl. Kaiser (2004)
2 Analog zum interpretatorischen Ansatz nach Glifford Geertz, siehe auch http://www.univie. ac.at/ksa/elearning/cp/öualitative/öualitative-47.html
3 Die Stücke werden in der Regel über Improvisation gemeinsam erarbeitet, der dramaturgische Faden sowie die Regie erfolgt eher arbeitsteilig und werden stärker von der theaterpädagogischen Leitung übernommen. Vgl. Bittner/Kaiser (1996)
4 Hierbei sind die Übergänge zu biografischen und narrativen Interviews fließend, per Definition kaum abzugrenzen.
5 Weitere Fragen verhandelten die Themen Liebe, Trennung, Abschied.
6 Vgl. Geertz (1997, 2003)
7 Vgl. Egger (2002)
8 Mittlerweile reist die Gruppe mit vier Produktionen durch die Lande. Weitere Infos: http://www.theater-der-erfahrungen.de
9 Co-operation matters, 2010-2013, vgl. Kaiser (2012)
10 Die Fragen stellen sich den deutschen SpielerInnen ebenso wie den türkischen, allerdings mit dem Unterschied, dass die deutschen SpielerInnen sich das Theater der Erfahrungen selbst nach ihrer Berentung gesucht hatten, während die türkischsprachigen Älteren umgekehrt vom Theater gesucht und eingeladen wurden.
11 Hierbei handelt es sich um eine Auswahl von Fragen aus dem Katalog der Studierenden der Alice Salomon Hochschule.
Literatur
Bittner, Eva/ Kaiser, Johanna (1996). Graue Stars. Freiburg: Lambertus.
Dyserinck, Hugo (1966). Zum Problem der „images“ und „mirages“ und ihrer Untersuchung im Rahmen der Vergleichenden Literaturwissenschaft. In: arcadia. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 1.
Egger, Sabine (2002). „Komparatistische Imagologie“ im interkulturellen Literaturunterricht. http://www.spz.tu-darmstadt.de/projekt_ejournal/jg_06_3/beitrag/imagologie.htm
Geertz, Clifford (1983,2003). „Dichte Beschreibung“. Beiträge zum Verstehen kultureller Systeme. Frankfurt am Mai: Suhrkamp.
Geertz, Clifford (1997). Spurenlesen Der Ethnologe und das Entgleiten der Fakten, München: C.H. Beck.
Kaiser, Johanna (2013). Transnationaler Kulturaustausch Berlin-Bademler In: Alice - Hochschulzeitschrift der ASH. Heft Sommersemester (S. 37–39)
Kaiser, Johanna (2012). Studentische Ressourcen im transkulturellen Kontext. In: Alice-Hochschulzeitschrift der ASH. Heft 24 (S. 27–30)
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Kaiser, J. „Theater, Theater — einfach wunderbar!“. Sozial Extra 37, 27–30 (2013). https://doi.org/10.1007/s12054-013-1087-x
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