Zusammenfassung
Die Bildungspolitik Deutschlands und Europas fingiert das Heranziehen zu mündigen Bürgern. Dennoch weicht die gesellschaftliche Akzeptanz für das Recht auf Selbst- und Mitbestimmung und für das Recht auf Protest zunehmend einer apathischen Stromlinienförmigen Akzeptanz der herrschenden Verhältnisse. Die Herrschaft der Ökonomie macht auch vor den Bildungsstätten keinen Halt.
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Nadia Sergan *1983 seit 2005 Studentin der Politologie, seit August 2008 AStA-Vorsitzende der Frankfurter Johann Wolfgang Goethe-Uni. Mitglied des Presseteams und der allgemeinen Projektgruppe „Bundesweiter Bildungsstreik 2009”.
Nutzen Was sind die Ziele des Bildungsstreiks, wer profi tiert von ihm?
Das Wichtigste in Kürze Der „Bundesweite Bildungsstreik 2009” diente vor allem einer Politisierung der jungen Generation und der radikalen Durchsetzung demokratischer Rechte.
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Sergan, N. Bundesweiter Bildungsstreik 2009. Sozial Extra 33, 32–35 (2009). https://doi.org/10.1007/s12054-009-0067-7
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DOI: https://doi.org/10.1007/s12054-009-0067-7