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La Frontière Comme Enjeu les Annales et la Sociologie

Boundaries at stake. The Annales school and sociology

  • Varia
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Revue de Synthèse

Résumé

Les Annales ont tracé, depuis leurs débuts dans les années 1930, des frontières avec la sociologie. L’étude de trois moments majeurs (l’ère des fondateurs, le moment Braudel et la décennie 1980) permet de saisir le travail d’horographie comme un enjeu sans cesse actualisé dans les rapports de force institutionnels et épistémologiques. L’identité collective des Annales, émergeant dans ces débats de délimitation avec la sociologie, s’appuie sur un réseau de valeurs et de références continuellement ajusté.

Abstract

Since their beginnings in the 1930’s, the Annales periodically demarcated themselves with sociology. Focusing on three decisive moments (the foundation, the Braudel moment, and the eighties), this article documents the process of boundaries drawing, which is unvaryingly at stakes in the context of institutional and epistemological disputes. The collective identity of the Annales resulted from the definition of continuously adjusted values.

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Correspondence to Jérôme Lamy.

Additional information

Jérôme Lamy, né en 1976, est post-doctorant à l’université de Strasbourg. Ses recherches portent sur l’émergence d’une compétence spatiale en France après le second conflit mondial ainsi que sur la constitution de la sismologie comme savoir mondialisé. II a publié L’Observatoire de Toulouse aux XVIII e et XIXe siècles. Archéologie d’un espace savant (Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2007).

Arnaud Saint-Martin, né en 1979, a soutenu en 2008 à l’université de Paris-Sorbonne une thèse intitulée L’Office et le télescope. Une sociologie historique de l’astronomie française, 1900–1940. Ses recherches contribuent à l’élaboration d’une sociologie transversaliste des sciences. Ses derniers travaux portent sur la psychiatrie contemporaine et plus spécifiquement sur l’émergence de la catégorie de « trouble de la personnalité ».

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Lamy, J., Saint-Martin, A. La Frontière Comme Enjeu les Annales et la Sociologie. Rev synth 131, 99–127 (2010). https://doi.org/10.1007/s11873-009-0113-4

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