Summary
Why the little lion gets more viciously. Early interventions with an aggressive child Children who attract attention with their aggressive behavior represent a special risk group. As the disorder develops it gets more difficult to influence. Therefore, it is important to intervene early.
A differentiated concept of child psychodrama using family play therapy, group therapy, and interventions in school is outlined illustrated with the case of a six year old boy with the ICD-10 diagnosis of „disorder of social behavior with depressive disorder”.
Zusammenfassung
Kinder, die schon in jungen Jahren durch aggressives Verhalten auffallen, stellen eine besondere Risikogruppe dar. Das Störungsbild differenziert sich aus und ist dann therapeutisch schwer zu verändern. Daher kommt der frühen Intervention große Bedeutung zu.
Am Beispiel einer Therapie eines 6-jährigen Jungen mit der ICD-10 Diagnose „Störung des Sozialverhaltens mit depressiver Störung“ wird die Anwendung eines differenziellen Interventionskonzeptes des Kinderpsychodramas mit Familienspieltherapie, Gruppentherapie und Interventionen in der Schule dargestellt.
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Alfons Aichinger 1947, Dipl. Psychologe, Dipl. Theologe, Psychologischer Psychotherapeut, Supervisor DGSv, seit 30 Jahren tätig als Psychologe an der Erziehungsberatungsstelle der Caritas Ulm, Weiterbildungsleiter am Moreno Institut Stuttgart und Szenen
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Aichinger, A. Warum der kleine Löwe immer bissiger wird Frühe Intervention bei einem aggressiven Kind. ZPS 6, 67–82 (2007). https://doi.org/10.1007/s11620-007-0006-1
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DOI: https://doi.org/10.1007/s11620-007-0006-1