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„In der Bahnhofshalle geht ein Huhn…“

Förderung der Kreativität in der Schule

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Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie Aims and scope

Summary

Different ways to promote creative behaviour in school education are presented and illustrated with theoretical and practical reflections.

Zusammenfassung

Ist Kreativität lehr- und lernbar? Verschiedene Wege der indirekten und direkten Förderung der Kreativität in der Schulerziehung werden aufgezeigt und theoretisch und praktisch reflektiert.

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  1. Hauptstraße 27, A-3441, Zöfing, Österreich, Austria

    Christine Haidvogel

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  1. Christine Haidvogel
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Dr. Christine Haidvogel Beratungslehrerin in Niederösterreich, Psychologin und Psychotherapeutin in freier Praxis.

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Haidvogel, C. „In der Bahnhofshalle geht ein Huhn…“. ZPS 3, 95–110 (2004). https://doi.org/10.1007/s11620-004-0008-1

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