Zusammenfassung
Replik auf Jürgen Gerhards Beitrag „Kult der Minderheitensprachen“.
Abstract
Reply to the article of Jürgen Gerhards, “The cult of minority languages”.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Literatur
Boroditsky, L. 2010. Wie prägt die Sprache unser Denken? In Die Zukunftsmacher – Die Nobelpreisträger von morgen verraten, was sie forschen, Hrsg. M. Brockman, 134–149. Frankfurt a. M.: S. Fischer.
Döbert, R., und T. Gericke. 1998. Grundlagen der Verrechtlichung der Natur. In Zur Entwicklung des Rechtsbewusstseins, Hrsg. E. J. Lampe, 465–515. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Nucci, L. P., und E. Turiel. 1993. God’s word, religious rules, and their relation to Christian and Jewish children’s concepts of morality. Child Development 64:1475–1491.
Nucci, L., und E. K. Weber. 1995. Social interactions in the home and the development of young children’s concepts of the personal. Child Development 64:1475–1491.
Nunner-Winkler, G. 2000. Wandel in den Moralvorstellungen. Ein Generationenvergleich. In Moral im sozialen Kontext, Hrsg. W. Edelstein und G. Nummer-Winkler, 299–336. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Nunner-Winkler, G. 2009. Prozesse moralischen Lernens und Entlernens. Zeitschrift für Pädagogik 55(4): 528–548.
Putnam, H. 1995. Words and life. Cambridge: Harvard University Press.
Rawls, J. 1972. A theory of justice. London u. a.: Oxford UP
Tugendhat, E. 1993.Vorlesungen über Ethik. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.
Turiel, E. 1983. The development of social knowledge. Morality and convention. Cambridge: Cambridge UP.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
About this article
Cite this article
Nunner-Winkler, G. Kult der Minderheitensprachen oder Erziehung zur Mehrsprachigkeit?. Leviathan 39, 187–193 (2011). https://doi.org/10.1007/s11578-011-0121-2
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s11578-011-0121-2