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Prävention und Gesundheitsförderung

, Volume 12, Issue 1, pp 61–67 | Cite as

Zum Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Burnout-Risiken

Eine Querschnittsstudie unter Medizin- und Psychologiestudierenden
  • C. Waldmann
  • U. Wolfradt
  • A. Klement
  • S. Fuchs
  • H. Riemenschneider
  • M. HeiseEmail author
Originalarbeit

Zusammenfassung

Hintergrund

Medizin- als auch Psychologiestudierende erleben starke Belastungen durch das Studium. Für ein grundsätzliches Verständnis der Burnout-Symptomatik ist das Wissen um den Einfluss internaler Faktoren wichtig. Die vorliegende Studie legt deshalb den Fokus auf den Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsfaktoren und Burnout. Außerdem wird der Einfluss von Studienfach und Studiendauer auf Burnout betrachtet.

Methode

Mittels validierten Befragungsinstrumenten (Big-Five-Inventory-Kurzversion, „Maslach Burnout Inventory Student Survey“) wurden Studierende der Medizin im Wahlpflichtfach „Klasse Allgemeinmedizin“ und Psychologiestudierende der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg im Zeitraum Februar bis März 2015 befragt. In multiplen Regressionsanalysen wurde der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen, des Geschlechts und des Studiengangs auf das individuelle Burnout-Risiko untersucht.

Ergebnisse

In beiden Studierendengruppen korrelierte Neurotizismus signifikant mit dem individuellen Burnout-Risiko. Befragte Medizinstudierende waren in dieser Untersuchung emotional erschöpfter als Psychologiestudierende. Umgekehrt zeigten Psychologiestudierende geringfügig höhere Werte in der Dimension des Zynismus. Studierende unterschiedlicher Semester unterschieden sich nicht bedeutsam voneinander hinsichtlich ihres Burnout-Risikos.

Schlussfolgerung

Die Ergebnisse unterstreichen den Bedarf an fokussierten Konzepten zur individuellen Gesundheitsförderung für den gesamten Studienverlauf. Sinnvoll sind darüber hinaus zielgruppenspezifische Interventionsstrategien – beispielsweise in der Form von Sportangeboten, Mentoringprogrammen oder psychologischer Begleitung.

Schlüsselwörter

Medizinstudierende Psychologiestudierende Persönlichkeit Burnout Studierendengesundheit 

Association between personality traits and burnout risk

A cross-sectional study among medical and psychology students

Abstract

Background

Medicine and psychology students are subject to great stress during formal university study, which is why it is of great importance to investigate this group concerning burnout. To fully understand the symptoms of burnout, knowledge regarding the influence of internal factors is crucial. This study focuses on the connection between the Big Five personality traits and burnout. In addition, the influences of course of study and length of study on burnout are considered.

Method

Using validated questionnaires (an abbreviated inventory of the Big Five traits; Maslach Burnout Inventory—Student Survey), medical and psychology students at the Martin Luther University in Halle-Wittenberg, Germany, were surveyed during the period February–March, 2015. The relationship between burnout and personality, course of study, and sex has been investigated in multivariate regression analysis.

Results

Neuroticism was positively associated with burnout, while openness and consciousness correlated negatively with various dimensions of burnout. On average, medical students pursuing an elective course in general practice were emotionally more exhausted than psychology students. Psychology students reported comparatively higher levels of cynicism. Length of study did not influence the individual burnout risk.

Conclusion

The results underline the need for focused concepts for individual health promotion for the entire course of study. Specific intervention strategies, e.g., sports activities, mentoring programs or psychological care, could prevent burnout among students.

Keywords

Medicalstudents Psychologystudents Personality Burnout Health-promoting factors in students 

Notes

Einhaltung ethischer Richtlinien

Interessenkonflikt

C. Waldmann, U. Wolfradt, A. Klement, S. Fuchs, H. Riemenschneider und M. Heise geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Dieser Beitrag beinhaltet keine von den Autoren durchgeführten Studien an Menschen oder Tieren.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016

Authors and Affiliations

  • C. Waldmann
    • 1
  • U. Wolfradt
    • 1
  • A. Klement
    • 2
  • S. Fuchs
    • 2
  • H. Riemenschneider
    • 3
  • M. Heise
    • 2
    Email author
  1. 1.Institut für PsychologieMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergHalle (Saale)Deutschland
  2. 2.Institut für Allgemeinmedizin, Medizinische FakultätMartin-Luther-Universität Halle-WittenbergHalle (Saale)Deutschland
  3. 3.Bereich AllgemeinmedizinMedizinische Klinik III an der Technischen Universität DresdenDresdenDeutschland

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