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„Supporting Siblings“

Evaluation eines Lebenskompetenztrainings für Geschwister von chronisch kranken und/oder behinderten Kindern

“Supporting Siblings”

Evaluation of a life skills program for siblings of children with chronic health conditions and/or disabilities

  • Forschungsmethoden & Evaluation
  • Published:
Prävention und Gesundheitsförderung Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Die besondere Lebenssituation von Geschwistern chronisch kranker und/oder behinderter Kinder kann einen Risikofaktor für psychische Auffälligkeiten darstellen. Somit bedürfen Geschwisterkinder vermehrter Aufmerksamkeit in der primären Prävention. Im vorliegenden Beitrag wird die Pilotstudie zu dem primärpräventiven Lebenskompetenztraining „Supporting Siblings“ beschrieben, das für die Zielgruppe der Geschwisterkinder entwickelt wurde.

Ziel der Arbeit

In der Pilotstudie wurde hauptsächlich darauf abgezielt, die Akzeptanz und Durchführbarkeit, aber auch erste Effekte auf die Stressverarbeitung und Lebensqualität zu untersuchen.

Methoden

Der Studie lag ein Wartelistenkontrollgruppendesign mit 3 Messzeitpunkten zugrunde. Sowohl die Interventions- (IG) als auch die Wartekontrollgruppe (WKG) bestanden aus 6 Geschwistern chronisch kranker und/oder behinderter Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren [Mittelwert (M) = 9,6 Jahre, Standardabweichung (SD)  ± 1,5 Jahre]. Zur Überprüfung der Evaluationskriterien wurden der Stressverarbeitungsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) und der KIDSCREEN-27 herangezogen.

Ergebnisse

Bezüglich der Trainingsakzeptanz zeigte sich eine hohe Zufriedenheit der Kinder. Weiterhin ergaben sich Hinweise auf eine günstige Veränderung hinsichtlich der Evaluationskriterien. Das Stressverarbeitungsmuster und die Lebensqualität verbesserten sich klinisch relevant. Die schriftlichen Aussagen der Eltern bestätigten die Hinweise auf positive Interventionseffekte.

Diskussion

Mit dem Lebenskompetenztraining Supporting Siblings liegt ein vielversprechender und von der Zielgruppe sehr gut akzeptierter Ansatz zur Primärprävention bei Geschwistern chronisch kranker und/oder behinderter Kinder vor. Die Ergebnisse müssen an einer größeren Stichprobe repliziert werden.

Abstract

Background

The special life situation of siblings of children with chronic health conditions (CHCs) and/or disabilities can be a risk factor for adjustment problems. Therefore, healthy siblings are in need of increased attention in primary prevention. The present article describes the pilot study of the primary prevention life skills training called “Supporting Siblings” which has been developed for the target group of siblings of children with CHCs and/or disabilities.

Objectives

The main aims of the pilot study were to examine the acceptance and feasibility of the training as well as the first effects on coping and health-related quality of life (HRQoL).

Methods

The study was based on a pre-post follow-up waiting list control group design. The intervention group as well as the waiting list control group consisted of six siblings of children with CHCs and/or disabilities aged between 7 and 12 years (mean age M = 9.6 years, SD ± 1.5 years). A coping questionnaire for children and adolescents (SVF-KJ) and the KIDSCREEN-27 were used to review the evaluation criteria.

Results

Considering the acceptance of the training, a high rate of satisfaction became apparent for the participants. Moreover, indications of beneficial changes in terms of the evaluation criteria emerged. The coping pattern and the HRQoL improved in a clinically relevant way. The initial positive results of the intervention were confirmed by parent proxy reports.

Conclusion

The life-skills training “Supporting Siblings” is a very promising and well-accepted approach to primary prevention for siblings of children with CHCs and/or disabilities. The results have to be confirmed by a larger representative sample.

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Einhaltung ethischer Richtlinien

Interessenkonflikt

Die korrespondierende Autorin weist auf folgende Beziehungen hin: Das ISPA erhielt für das Projekt SuSi eine finanzielle Förderung der Stiftung FamilienBande.

Patientenrechte und Tierschutzbestimmungen

Alle beschriebenen Untersuchungen am Menschen wurden mit Zustimmung der zuständigen Ethik-Kommission, im Einklang mit nationalem Recht sowie gemäß der Deklaration von Helsinki von 1975 (in der aktuellen, überarbeiteten Fassung) durchgeführt.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Universität Flensburg, Flensburg, Deutschland

    K. Kowalewski M.A., M. Jagla & P. Hampel

  2. Institut für Sozialmedizin in der Pädiatrie Augsburg (ISPA), Stenglinstr. 2, 86156, Augsburg, Deutschland

    K. Kowalewski M.A., T. Spilger & A. Podeswik

  3. Hochschule Magdeburg-Stendal, Stendal, Deutschland

    M. Jagla

Authors
  1. K. Kowalewski M.A.
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  2. T. Spilger
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  3. M. Jagla
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  4. A. Podeswik
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  5. P. Hampel
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Kowalewski, K., Spilger, T., Jagla, M. et al. „Supporting Siblings“. Präv Gesundheitsf 9, 312–320 (2014). https://doi.org/10.1007/s11553-014-0442-5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/s11553-014-0442-5

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