„Human Trafficking, Public Health and the Law“ – eine interdisziplinäre „Spring School“

Zusammenfassung

Hintergrund

Aktuell wird weltweit von 20,9 Mio. Opfern des Menschenhandels – einer modernen Form der Sklaverei – ausgegangen. Die Betroffenen sind in der Mehrzahl Frauen und Kinder und kommen aus verschiedensten Ländern. Im Rahmen eines Erasmus-Intensivprogramms setzte sich eine 2-wöchige „Spring School“ zum Thema „Human Trafficking, Public Health and the Law“ mit dem Thema Menschenhandel, insbesondere aus Sicht der Rechtswissenschaften und „Public Health“ auseinander.

Ergebnisse

Studierende und Lehrende von Universitäten fünf verschiedener Nationen erarbeiteten mit Hilfe der Methode der „New Haven School of Jurisprudence“ eine Erklärung zur internationalen Bekämpfung des Handels mit Menschen. Die verfassten „Siena Principles on Human Trafficking and Public Health“ fokussieren die drei Bereiche Prävention, Verfolgung der Täter und Schutz der Opfer.

Schlussfolgerung

Die „Spring School“ sollte ein Zeichen setzen, um den internationalen, interdisziplinären Diskurs zur Problematik des Handels mit Menschen anzuregen. Zukünftig ist insbesondere die Forschung im Gebiet des „Public Health“ als Grundlage für eine zielgerichtete Maßnahmenentwicklung im Kampf gegen den Menschenhandel zu intensivieren. Im folgenden Artikel werden insbesondere die Inhalte der „Spring School“ einschließlich der angewandten Methodik beleuchtet sowie das Endergebnis – die verfassten Prinzipien – dargestellt.

Abstract

Background

Currently approximately 20.9 million human beings are victims of human trafficking worldwide—a modern form of slavery. The victims are mostly women and children and come from a variety of different countries. As part of an Erasmus Intensive Program a two-week spring school was held on “Human Trafficking, Public Health and the Law” focusing the issue of human trafficking, particularly from the perspectives of Law and Public Health.

Results

Students and teachers from five universities from different countries worked out the principles on the international fight against trafficking in human beings using the method of the “New Haven School of Jurisprudence”. These “Siena Principles on Human Trafficking and Public Health” focus on the three levels prevention, prosecution of traffickers and protection of victims.

Conclusion

The Spring School should set an sign to encourage the international, interdisciplinary discourse on the problem of trafficking in persons. In the future, in particular research in the field of Public Health should be intensified as the basis for development of targeted measures in the fight against human trafficking.

In the following article the contents of the Spring School will be illuminated, including the methodology used, and the final result—the written principles—illustrated.