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Etablierung eines Simulationskurses Notfallmedizin für angehende Notärzte

Development of a simulator-based training for prospective emergency doctors

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Notfall + Rettungsmedizin Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Notärzte werden täglich mit Notfällen verschiedenster Art konfrontiert, die schnelle und korrekte Entscheidungen erfordern. Simulation ermöglicht, solche Situationen effektiv und ohne Gefährdung von Patienten zu üben. Deshalb sollte ein spezifischer Simulationskurs etabliert werden, in dem angehende Notärzte häufig vorkommende Situationen möglichst realitätsnah trainieren können.

Methoden

Für die beiden untersuchten Kurse wurde jeweils ein Zeitrahmen von 1,5 Tagen angesetzt. Schauspieler, Videoprojektion, eingespielte Geräuschkulissen sowie authentische Material- und Personalausstattung sollten ein realistisches Umfeld bewirken. Jedes Szenario wurde simultan in den Zuschauerraum übertragen und im Anschluss in der Gruppe mittels Videofeedback zusammen mit einem erfahrenen Notarzt besprochen. Am Ende des Trainings erfolgte die Bewertung der Veranstaltung durch die Teilnehmer mithilfe eines standardisierten Evaluationsbogens.

Ergebnisse

Die Kursinhalte wurden als sehr realistisch und relevant eingestuft. Für zukünftige Kurse wünschten sich die Teilnehmer v. a. eine verbesserte Übertragungsqualität in den Zuschauerraum sowie weitere Übungsszenarien.

Schlussfolgerung

Simulationstraining eröffnet die Möglichkeit, angehende Notärzte besonders praxisnah auf ihre Tätigkeit vorzubereiten.

Abstract

Background

Emergency doctors are challenged daily by a wide variety of different emergency situations requiring rapid and correct decision-making. Human patient simulators provide a means of training without bearing risks for patients. The aim was to establish a simulator-based training for prospective emergency doctors.

Methods

During a 1.5 day training program, actors, video beamer, loudspeakers, original equipment and 2 paramedics were used tobuild a realistic simulation environment. Each scenario was videotaped and in the final phase a debriefing was carried by an experienced emergency doctor. A standardized questionnaire was used to evaluate the training.

Results

Overall rating, rating of realism and relevance were very good. Quality of live TV coverage was rated as being in need of improvement.

Conclusion

Human patient simulators provide practical training facilities for prospective emergency doctors.

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Abb. 1
Abb. 2

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Danksagung

Wir danken den Kollegen der Berufsfeuerwehr München, Feuerwache 5, für die Unterstützung bei der Durchführung des Kurses.

Interessenkonflikt

Der korrespondierende Autor gibt an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Klinik für Anaesthesiologie, Klinikum rechts der Isar der TU München, Ismaninger Straße 22, 81675, München, Deutschland

    C. Schulz, R. Zanner, V. Krautheim, E.F. Kochs & G. Schneider

  2. Zentrum für Anästhesie, Notfallmedizin und Schmerztherapie, Helios Klinikum Wuppertal, Wuppertal, Deutschland

    R. Zanner & G. Schneider

Authors
  1. C. Schulz
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  2. R. Zanner
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  3. V. Krautheim
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  4. E.F. Kochs
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  5. G. Schneider
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Corresponding author

Correspondence to C. Schulz.

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Schulz, C., Zanner, R., Krautheim, V. et al. Etablierung eines Simulationskurses Notfallmedizin für angehende Notärzte. Notfall Rettungsmed 14, 673–677 (2011). https://doi.org/10.1007/s10049-011-1409-0

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/s10049-011-1409-0

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