Wurden in Teil I 1. Die Bindungstheorie aus der Kind-Arzt-Perspektive und 2. Interaktionsdiagnostik und praktische Techniken erörtert, so beschreibt die Autorin in Teil II nun die Krisenintervention und geht auf schwierige Patienten und häufige klinische Situationen ein.
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Dunitz-Scheer, M. Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen, Teil II. Paediatr. Paedolog. Austria 44, 30–33 (2009). https://doi.org/10.1007/s00608-009-0128-y
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