Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in der Rohstoffindustrie im Kontext moderner Hochschulbildung: das SafeMine-Programm

Zusammenfassung

Unternehmen auf der ganzen Welt stehen vor steigenden Herausforderungen bei der Rekrutierung von qualifizierten Arbeitskräften. Obwohl die verstärkten Sicherheitsbemühungen in der Rohstoffindustrie in den letzten Jahrzehnten erfolgreich waren, bleibt das Arbeitsumfeld durch seine spezifischen Anforderungen anspruchsvoll und einzigartig. Die Arbeit in der Rohstoffindustrie ist nach wie vor mit dem Vorurteil belastet, dunkel, staubig und gefährlich zu sein. Daher soll die Schaffung attraktiver und noch sichererer Arbeitsplätze dazu beitragen, die Lücken einer alternden Belegschaft zu schließen. Das vom EIT Raw Materials geförderte SafeMine-Projekt zielt darauf ab, ein ganzheitliches und belastbares Graduiertenprogramm für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in der Rohstoffindustrie zeitnah zu entwickeln. Die besonderen Ziele des SafeMine-Projekts sind die Ausbildung einer neuen Generation von qualifizierten Fachkräften und die Generierung fortschrittlicher wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auf Grundlage einer Gap-Analyse, welche aktuelle Ausbildungsangebote zu Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in der Rohstoffindustrie (MHS – Mine, Health and Safety) thematisierte, wurden die Bedürfnisse der Industrie identifiziert. Bei dieser Suche wurde kein spezifisches postgraduales Ausbildungsprogramm gefunden, welches sich umfassend und detailliert mit MHS-Themen befasst. Um die Ergebnisse zu ergänzen, wurde eine Branchenumfrage durchgeführt. Insgesamt reichten 43 Teilnehmer rund 1250 Antworten ein. Die Teilnehmenden kamen überwiegend aus Europa (76 %) mit einem beruflichen Hintergrund aus der Bergbauindustrie (47 %). Die Ergebnisse zeigen eine deutliche Lücke zwischen den aktuellen Bildungsaktivitäten im MHS-Sektor und den Erwartungen der Industrie. Auf der Grundlage der Ergebnisse wird ein angepasstes Graduiertenprogramm entwickelt. Die verbesserte Ausbildung von Führungskräften in der Rohstoffindustrie ist die Grundlage für fundierte strategische Entscheidungen in technischen und personellen Fragen und stärkt die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen – so wie es auch von der Europäischen Union unterstützt und gefördert wird.

Abstract

Companies around the world are facing greater challenges to recruit skilled miners and mining engineers. Although safety work in the mining and tunnelling industry has been successful in the past decades, the working environment remains challenging and unique. The industry is burdened with the preconception of being dark, dusty and dangerous. Creating attractive and even safer workplaces will help to fill in the gaps of an ageing workforce. The EIT Raw Materials funded SafeMine project aims to develop a holistic, timely and resilient educational programme for health and safety in mining. The particular objectives of the SafeMine project are to train a new generation of qualified professionals and generate advanced scientific knowledge about health and safety in the mining and tunnelling industry. To identify the needs of the industry, a gap analysis based on a review on current mine health and safety (MHS) programmes worldwide was conducted. We found no specific postgraduate educational programme comprehensively addressing MHS topics. To support the findings, an industry survey was designed and executed. In total, 43 participants mostly from Europe (76%) with the majority having a background in the mining industry (47%) submitted around 1250 responses. Our results show a clear gap between current educational activities in the MHS sector and expectations from the industry. Based on the findings it is intended to design a specified curriculum. We intend to provide a basis for mining companies to make wiser strategic decisions concerning technical and personnel questions. This will strengthen and secure the competitiveness of their businesses, as supported and promoted by the European Union.

Caption Electronic Supplementary Material

ESM1: Literaturrecherche. Detaillierte Übersicht über akademische Kursangebote im MHS-Bereich

ESM2: Umfrage. Umfragebogen in englischer Sprache mit Rohdaten der Einzelantworten