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Der Einfluss eines alltagsbezogenen kognitiven Trainings auf die Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistung von Personen mit Demenz

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Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

In der Literatur gibt es bisher wenige Ergebnisse aus kontrollierten Studien über den Nutzen psychologischer Trainingsmaßnahmen bei dementiellen Erkrankungen. In der Regel werden sehr spezielle Gedächtnisstrategien trainiert, die nicht auf die Alltagsprobleme der Patienten übertragbar sind. Aus diesem Grund haben wir ein Trainingsprogramm entwickelt, dass versucht, die unterschiedliche Leistungsfähigkeit der Teilnehmer zu berücksichtigen und einen hohen Alltagstransfer zu ermöglichen. Kurz- und Langzeitgedächtnis sowie das Verrichten alltäglicher Aktivitäten wurden über einen Zeitraum von 6Wochen in 12 Stunden gezielt trainiert. Unsere Ergebnisse zeigen eine signifikante Verbesserung der Experimentalgruppe in ihrer Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistung im Vergleich zur Kontrollgruppe.

Summary

There are few results of controlled studies about psychological interventions, i.e. training of cognititve functions in dementing illnesses. Most frequently very specific memory strategies are trained, (the effects of) which cannot be generalized to activities of daily living.    Thus, a memory training program was developed considering the different cognitive abilities of the participants and which was meant to be generalized to daily tasks.    Short-term and long-term memory were trained as well as activities of daily living in 12 lessons for a period of 6 weeks. We can show significant improvements of attention and memory performance in our experimental group in comparison to the control group.

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Eingegangen: 10. März 2000 Akzeptiert: 15. Mai 2001

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Bernhardt, T., Maurer, K. & Frölich, L. Der Einfluss eines alltagsbezogenen kognitiven Trainings auf die Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistung von Personen mit Demenz. Z Gerontol Geriat 35, 32–38 (2002). https://doi.org/10.1007/s003910200004

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/s003910200004

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