Partizipativ mitforschen: Interesse und Meinungen zur partizipativen Forschung unter Teilnehmenden einer Senioren-Universität

Zusammenfassung

Hintergrund

Ältere Menschen werden in der gerontologischen Forschung oft als Versuchspersonen herangezogen. Von partizipativer Forschung sprechen wir, wenn die von der Forschungsfrage betroffenen Personen, also Beforschte und Forschende, aktiv und gleichberechtigt einbezogen werden. Aber wie sieht das Interesse an partizipativer Forschung bei älteren Personen aus, die sich an einer Bildungseinrichtung des dritten Lebensalters beteiligen? Um diese Frage zu beantworten, wurden Teilnehmende einer Senioren-Universität befragt.

Material und Methoden

Die Befragung erfolgte als standardisierte postalische Befragung, kombiniert mit einer optionalen Onlinebefragung, bei Teilnehmenden der Senioren-Universität Zürich (Schweiz). Die Stichprobe bildeten 811 Personen im Alter zwischen 56 und 96 Jahren.

Ergebnisse

Von den befragten Personen haben bereits 24 % an einem partizipativen Forschungsprojekt teilgenommen; von diesen sind es eher ältere Personen und Personen mit einem hohen Bildungsabschluss sowie Personen, die eher extravertiert sind und sich regelmäßig ehrenamtlich betätigen. Von allen befragten Personen sind 62 % daran interessiert, sich an partizipativen Forschungsprojekten zu beteiligen. Das Interesse ist dabei in multivariater Perspektive abhängig vom Alter, von der Bildung, der ehrenamtlichen Tätigkeit und der Erfahrung mit solchen Forschungsprojekten.

Schlussfolgerung

Das Interesse an partizipativer Beteiligung ist unter den Teilnehmenden der Senioren-Universität hoch. Dieses Interesse ist ausgeprägter bei Personen, die bereits Erfahrung mit solchen Projekten haben. Weitere Studien sollten das Interesse an einer Forschungsbeteiligung anhand durchgeführter partizipativer Projekte evaluieren und Rahmenbedingungen hierfür definieren.

Abstract

Background

In gerontological research, older people are often used as test subjects. Participatory research means the active and equal involvement of those affected by the research question, i.e., the subjects and the academic researchers. But what is the interest in participatory research among older people who participate in an educational institution of the third age? In order to answer this question, participants of a senior university were interviewed.

Material and methods

The survey was conducted as a standardized postal survey combined with an optional online survey of participants from the Senior University of Zurich (Switzerland). The sample consisted of 811 persons aged between 56 and 96 years.

Results

Of the respondents 24% had already participated in a participatory research project and of these, older people and people with a high level of education were more likely to be involved, as were people who are more likely to be extraverted and who regularly volunteer. Of all respondents, 62% were interested in participatory research projects. In a multivariate perspective, interest depended on age, education, volunteering and experience with such research projects.

Conclusion

The interest in participatory participation among Senior University members was high. This interest was more pronounced among people who already had experience with such projects. Further studies should evaluate the interest in research participation on the basis of implemented participatory projects and define optimal framework conditions.