Zusammenfassung
GyneLearning ist eine Zürcher Podcast-Fortbildungsplattform für Frauenärzte, Neonatologen und Hebammen. Seit 2014 werden sämtliche halbtägigen Fortbildungssymposien der Universitätsfrauenklinik Zürich mit einer Dualvideorekordersoftware aufgezeichnet, nach der Veranstaltung für 3 verschiedene Formate gerendert (Direktstreaming, Download auf Tablet oder Mobiltelefon) und auf einer eigens für die Verbreitung der Fortbildungsinhalte geschaffenen Homepage (www.gynelearning.ch) Fortbildungswilligen zur Verfügung gestellt. Die Realisierung ist mit einem bescheidenen Budget erfolgt. Die Finanzierung der Plattform sowie der laufenden Kosten konnte über Crowdfunding zu überwiegendem Teil durch Spenden von Nutzern nachhaltig gesichert werden. Die Nutzung der Plattform ist nach Registrierung kostenlos. Nach erfolgtem Streaming oder Download kann einmalig ein Fortbildungsnachweis ausgedruckt werden. Nach 4 Jahren Betrieb haben sich über 1500 Nutzer angemeldet, d. h. deutlich mehr als die Schweiz registrierte Gynäkologen zählt. Während die Liveveranstaltung von zwischen 100–200 Personen besucht wird, streamen oder podcasten weitere rund 250 Personen die Veranstaltung. Spitzenreiter war 2017 eine Veranstaltung mit 764 Podcastgästen. Trotz Erfolg der elektronischen Fortbildungsplattform hat die Zahl der Liveteilnehmer in den letzten Jahren nicht wesentlich abgenommen. Ein Besuch vor Ort bietet die Gelegenheit, die Referenten direkt kennenzulernen und gleichzeitig das Netzwerk zu pflegen, das schätzen nicht wenige und sind bei der Veranstaltung direkt dabei. Gemeinsam mit der Fachgesellschaft sollte ein Weg gefunden werden, wie die elektronische Fortbildung als Teil der kontinuierlichen medizinischen Fortbildung anerkannt werden kann.
Abstract
GyneLearning is a podcast educational platform from Zurich for specialists in obstetrics/gynecology, neonatology, and midwives. Since 2014, all half-day symposia at the Department of Obstetrics and Gynecology, University Hospital Zurich, have been recorded using a videorecorder system capable of recording two independent input sources simultaneously. After the events, the videos are rendered for three different formats (direct streaming, and download for tablets or mobiles) and the final files provided on an educational platform (www.gynelearning.ch). The realization of the project required a modest budget. The platform as well as the ongoing expenses are financed by crowdfunding, most of the money coming from users. After registering, use of the platform is free of charge. After streaming or downloading, a confirmation of successful continuing medical education can be printed once. Four years after the start of the project, the platform has more than 1500 users, i.e., more than the number of registered specialists in Switzerland. While some 100 to 200 people attend the onsite symposia, around 250 additional persons podcast or stream the event. In 2017, one symposium was podcasted by 764 people. Despite this enormous success, the number of people attending the meetings live has not decreased substantially during the past few years. Because onsite attendance offers the chance to get to know the speakers and network with other professionals, many professionals prefer to be present. Together with the professional society, a solution should be found to how to acknowledge podcasting as a fully accepted means of continuing medical education.
Literatur
SIWF Schweizerisches Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung Fortbildungsprogramm der Schweizer Gynäkologen. www.fmh.ch/bildung-siwf/fachgebiete/facharzttitel-fortbildung/gynaekologie-geburtshilfe.html. Zugegriffen: Mai 2018
Bundesärztekammer (2004) Satzungsregelung Fortbildung und Fortbildungszertifikat des Deutschen Ärztetages 2004. www.bundesaerztekammer.de/aerztetag/beschlussprotokolle-ab-1996/107-daet-2004/top-v-fortbildung/muster-satzungsregelung-fortbildung-und-fortbildungszertifikat/. Zugegriffen: Mai 2018
https://www.aerztekammer-berlin.de/10arzt/25_Aerztl_Fb/30_Downloads/09_RiLi-Fortbildungsordnung.pdf. Zugegriffen: Mai 2018
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R. Zimmermann gibt an, dass kein Interessenkonflikt besteht.
Dieser Beitrag beinhaltet keine von den Autoren durchgeführten Studien an Menschen oder Tieren.
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K. Vetter, Berlin
R. Zimmermann, Zürich
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Zimmermann, R. GyneLearning – eine Podcast-Fortbildungsplattform für Frauenärzte, Neonatologen und Hebammen als Ergänzung zu Live-Fortbildungsveranstaltungen. Gynäkologe 51, 461–466 (2018). https://doi.org/10.1007/s00129-018-4250-4
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