Radiological Media und moderne Tools zur Unterstützung in der Radiologie

Zusammenfassung

Radiologie ist ein Fachgebiet mit einem hohen Informationsfluss. Neben klassischen sind elektronische Medien in großer Vielfalt verfügbar. Asynchrones und synchrones E-Learning als stetig wachsendes Angebot unterstützen die Radiologie in Form diverser Fallsammlungen, Webinaren oder Onlinetexten. Etabliert sind diverse Internetressourcen, Social Media und Onlinekurse. Dynamische Webseiten bieten eine neue Vielfalt an Interaktionen. Der Zugang zu großen Datenmengen ist zunehmend einfacher, schnell verfügbar und voller neuer Anwendungsmöglichkeiten. Soziale Medien zeigen exponentiell wachsende Nutzerzahlen, ermöglichen eine effiziente, ortsübergreifende Zusammenarbeit und fördern die Bildung fachlicher Netzwerke. Massive Open Online Courses (MOOCs) ergänzen das Bildungsangebot und steigern die Zugangsmöglichkeiten zu Bildungsressourcen. Trotz der Vielfalt kommt nach wie vor der kritischen Auswahl gegenüber der unkritischen Nutzung dieser Medien eine zentrale Bedeutung zu. Elektronische Medien sind jedoch nicht für eine einseitige Nutzung gedacht, sondern viel mehr als Ergänzung oder Kombination mit klassischen Medien sinnvoll einsetzbar. Jedenfalls wird der radiologische Arbeitsplatz dadurch bereichert. So dynamisch der Fortschritt im Bereich radiologischer Medien und Tools ist, den direkten Personenkontakt sollen die Radiological Media nie ersetzen.

Abstract

Radiology is a field with a high demand on information. Nowadays, a huge variety of electronic media and tools exists in addition to the classical media. Asynchronous and synchronous e-learning are constantly growing and support radiology with case collections, webinars and online textbooks. Various internet resources, social media and online courses have been established. Dynamic websites show a variety of interactive elements and it is easier and faster to access large amounts of data. Social media have an exponentially growing number of users and enable an efficient collaboration as well as forming professional networks. Massive open online courses (MOOCs) complete the offer of education and increase the opportunity to take part in educational activities. Apart from the existing variety of resources it is essential to focus on a critical selection for using these radiological media. It is reasonable to combine classical and electronic media instead of a one-sided use. As dynamic as the progress in the field of radiological media and its tools may be, the personal contact remains and should be maintained.