Um Belastungen, die aus soziologischer, psychologischer und präventivmedizinischer Sicht förderlich sind, eindeutig von solchen abzugrenzen, die potentiell schädlich sein können, ist in vielen Fällen eine Belastungsuntersuchung (Ergometrie) unerläßlich. Diese Arbeit soll eine Übersicht über Indikationen und Kontraindikationen sowie Durchführung und Beurteilung einer Ergometrie im Kindes- und Jugendalter geben.
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Hebestreit, H., Lawrenz, W., Zelger, O. et al. Ergometrie im Kindes- und Jugendalter. Monatsschr Kinderheilkd 145, 1326–1336 (1997). https://doi.org/10.1007/s001120050235
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DOI: https://doi.org/10.1007/s001120050235