Unser derzeitiger Wissensstand über kritische Perioden des Spracherwerbs geht im wesentlichen auf psycho-physische Beobachtungen zurück, von denen allerdings die Mehrzahl anekdotisch ist und nur wenige auf wissenschaftlich reproduzierbaren quantitativen Daten beruhen.
Robert J. Ruben, Direktor des Department of Otolaryngology vom Albert Einstein College of Medicine in New York berichtete bei der Tagung des Collegium ORLAS vom 25. bis 28. August 1996 in Vancouver vom aktuellen Wissensstand über die sensitiven Phasen des kindlichen Spracherwerbs.
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Albegger, K. Gibt es kritische Perioden in der kindlichen Sprachentwicklung?. HNO 46, 2–3 (1998). https://doi.org/10.1007/s001060050190
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DOI: https://doi.org/10.1007/s001060050190