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Phonologische Entwicklung bei Kindern mit Cochleaimplantat(en)

Phonological development in children with cochlear implant(s)

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Zusammenfassung

Hintergrund

In der Sprachentwicklung zeigen hörende Kinder verschiedene phonologische Prozesse, die zu unterschiedlichen Zeitpunkten überwunden werden. Die Prozesse stellen Vereinfachungen in der Aussprache dar. Im deutschsprachigen Raum liegen noch keine sicheren Daten vor, ob sich diese Entwicklungsschritte auch auf gehörlose Kinder mit Cochleaimplantaten (CI) übertragen lassen.

Material und Methoden

Die phonologische Entwicklung bei gehörlosen Kindern mit CI wurde mit der Psycholinguistischen Analyse kindlicher Sprechstörungen (PLAKSS) untersucht und ausgewertet (Testzeitpunkt 1 = T1, n = 33) und mit der im Jahr zuvor durchgeführten PLAKSS-Diagnostik (Testzeitpunkt 0 = T0, n = 31) verglichen.

Ergebnisse

Zu T1 war bei 76 % der Gesamtgruppe die phonologische Entwicklung nicht dem Höralter (ab Zeitpunkt der Erstanpassung gemessenes Alter) entsprechend. Die am häufigsten vorkommenden phonologischen Prozesse waren die Reduktion von Konsonantenverbindungen sowie Vorverlagerungen. Im Vergleich hatten 83 % der Probanden zu T1 weniger nicht höraltergemäße phonologische Prozesse als zu T0.

Schlussfolgerung

Die phonologische Entwicklung bei Kindern mit CI verläuft nicht höraltergemäß und strukturell anders als bei hörenden Kindern.

Abstract

Background

Normal-hearing children show signs of various phonological processes during language development. These processes represent simplifications of articulation, which are overcome at different time points. For the German language, there are currently no reliable data regarding whether these developmental stages also apply to deaf children with cochlear implants (CI).

Materials and methods

Phonological development in deaf children with CI was examined and evaluated with the PLAKSS (“Psycholinguistischen Analyse kindlicher Sprechstörungen“). The results of this analysis (time of test 1 = T1, n = 33) were compared to those of a PLAKSS diagnostic evaluation performed 1 year previously (time of test 0 = T0, n = 31).

Results

At T1, 76 % of the whole group showed a phonological development that did not correspond to their hearing age (as measured from the time of the first CI implantation). The most frequently observed phonological processes were the reduction of consonant clusters and fronting. However, 83 % of the group had fewer phonological processes inappropriate to their hearing age at T1 than they did at T0.

Conclusion

The phonological development of children with CI is not equivalent to their hearing age and is structured differently to that of normal-hearing children.

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Abb. 2
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Einhaltung ethischer Richtlinien

Interessenkonflikt. K. Kral, B. Streicher, I. Junge und R. Lang-Roth geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht. Alle im vorliegenden Manuskript beschriebenen Untersuchungen am Menschen wurden mit Zustimmung der zuständigen Ethik-Kommission, im Einklang mit nationalem Recht sowie gemäß der Deklaration von Helsinki von 1975 (in der aktuellen, überarbeiteten Fassung) durchgeführt. Von allen beteiligten Patienten liegt eine Einverständniserklärung vor.

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Authors and Affiliations

  1. Klinik und Poliklinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde, Uniklinik Köln, Cochlear Implant Centrum Köln, Gebäude 23, Kerpener Str. 62-68, 50931, Köln, Deutschland

    K. Kral, B. Streicher, I. Junge & R. Lang-Roth

Authors
  1. K. Kral
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  2. B. Streicher
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  3. I. Junge
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  4. R. Lang-Roth
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Kral, K., Streicher, B., Junge, I. et al. Phonologische Entwicklung bei Kindern mit Cochleaimplantat(en). HNO 62, 367–373 (2014). https://doi.org/10.1007/s00106-013-2832-y

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