Literatur
Mann C, Wood A (2006) How much do medical students know about infection control? J Hosp Infect 64:366–370
O’Brien D, Richards J, Walton K et al (2009) Survey of teaching/learning of healhcare-associated infections in UK and Irish medical schools. J Hosp Infect 73:171–175
Tavolacci M-P, Ladner J, Bailly L et al (2008) Prevention of nosocomial infection and standard precautions: knowledge and source of information among healthcare students. Infect Control Hosp Epidemiol 29:642–647
Kim K, Kim M, Chung Y, Kim N (2001) Knowledge and performance of the universal precautions by nursing and medical students in Korea. Am J Infect Control 29:295–300
Melenhorst W, Poos H, Meessen N (2009) Medical students need more educaton on hygiene behavior. Am J Infect Control 37:868–869
Chaberny I, Gastmeier P (2002) Eine Bestandsaufnahme zur Lehre im Fach Hygiene. Hyg Mikrobiol 6:61–63
Desai N, Philpott-Howard J, Wade J, Casewell M (2004) Infection control training: evaluation of a computer-assisted learning package. J Hosp Infect 44:193–199
Interessenkonflikt
Der korrespondierende Autor weist auf folgende Beziehungen hin: B. Christiansen: kein Interessenkonflikt. D. Bitter-Suermann: keine Angaben.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Christiansen, B., Bitter-Suermann, D. Gemeinsame Empfehlungen des Medizinischen Fakultätentages (MFT) und der Kommission für Krankenhaushygiene und Infektionsprävention (KRINKO) beim Robert Koch-Institut zur Lehre auf dem Gebiet der Krankenhaushygiene an deutschen Universitäten. Bundesgesundheitsbl. 54, 1351–1354 (2011). https://doi.org/10.1007/s00103-011-1382-2
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s00103-011-1382-2