Skip to main content

Advertisement

Log in

Tabakprävention in Schulen

Ein Erfolgsmodell

Smoking prevention in schools

A model for success

  • Leitthema
  • Published:
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz Aims and scope

Zusammenfassung

Da in Deutschland eine allgemeine Schulpflicht besteht und somit alle Personen eines schulpflichtigen Jahrgangs erreicht werden können, bietet sich die Schule für tabakpräventive Vorhaben besonders an. Um Tabakprävention im Schulkontext erfolgreich durchzuführen und die Rauchprävalenzen nachhaltig zu senken, ist die Kombination verhältnispräventiver, struktureller Maßnahmen und verhaltenspräventiver Angebote von zentraler Bedeutung (Policy Mix). Im Rahmen der „Rauchfrei-Kampagne“ wurde von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) frühzeitig ein Handlungsschwerpunkt auf die schulbasierte Tabakprävention gelegt. Die BZgA entwickelte für Pädagoginnen und Pädagogen, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern Materialien und fachliche Konzepte, die den Schulen bundesweit zur Verfügung gestellt wurden. Modellprojekte zur Rauchfreiheit von Schulen wurden unter der Regie der BZgA bereits im Jahre 2003 erprobt. Diese wurden ab 2004 nach und nach in den Bundesländern eingeführt. Mit Verabschiedung der Landesgesetze zum Nichtraucherschutz haben seit 2008 alle Bundesländer das Rauchverbot an Schulen umgesetzt. Die rauchfreie Schule ist damit – wenigstens formal – überall in Deutschland Realität geworden.

Abstract

Because of compulsory education and, thus, accessibility to all school-age children, schools are especially good places for tobacco prevention measures. For integrated, successful tobacco prevention in schools, the combination of structural and behavioral topics is necessary (“policy mix”). The Federal Center for Health Education has placed emphasis on school-based smoking prevention at an early stage. Within the framework of the smoke-free campaign, the Federal Center for Health Education created manuals and concepts for pupils, teachers, and parents for nationwide use. Starting in 2003, model projects focusing on smoke-free schools were started by the Federal Center for Health Education. Since 2008, all German federal states have signed smoking bans for schools into law.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Abb. 1
Abb. 2

Literatur

  1. Statistisches Bundesamt (2009) http://www.destatis.de

  2. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2008) Die Drogenaffinität Jugendlicher in der Bundesrepublik Deutschland 2008. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  3. Lang P, Rakete G (2004) Wege zur rauchfreien Schule – Planungshilfen der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). In: Kind, Jugend, Gesellschaft, Zeitschrift für Jugendschutz 03:81–84

  4. Walden K, Kutza R, Kröger C, Kirmes J (1998) ALF – Allgemeine Lebenskompetenzen und Fertigkeiten. Programm für Schüler und Schülerinnen der 5. Klasse mit Information zu Nikotin und Alkohol. Schneider, Hohengehren

  5. Walden K, Kröger C, Kirmes J et al (2000) ALF – Allgemeine Lebenskompetenzen und Fertigkeiten. Programm für Schüler und Schülerinnen der 6. Klasse mit Unterrichtseinheiten zu Nikotin und Alkohol. Schneider, Hohengehren

  6. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2005) Gesundheitsförderung durch Lebenskompetenzprogramme in Deutschland. Grundlagen und kommentierte Übersicht. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  7. DiFranza JR, Savageau JA, Fletcher K et al (2002) The development of symptoms of tobacco dependence in youth: 30 month follow up data from the DANDY study. Tob Control 11:228–235

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  8. Schmid H, Knaus A (1999) Wenn jede Zigarette zählt: Raucherkarriere wird bereits in der Jugend vorgespurt. Standpunkte 3(99):4–5

    Google Scholar 

  9. Chassin L, Presson CC, Sherman SJ (1984) Cognitive and social influence factors in adolescent smoking cessation. Addict Behav 9:383–390

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  10. Sussman S, Dent CW, Mestel-Rauch J et al (1988) Adolescent nonsmokers, triers and regular smokers‘ estimates of cigarette smoking prevalence: when do overestimations occur and by whom? J Appl Soc Pychol 18:537–551

    Article  Google Scholar 

  11. Botvin GJ, Botvin EM, Baker E et al (1992) The false consensus effect: predicting asolescents‘ tobacco use from normative expectations. Psychol Rep 70:171–178

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  12. Clark VL, Miller D, Creswell J et al (2002) In conversation: High School students talk to students about tobacco use and prevention strategies. Qual Health Res 12(9):1264–1283

    Article  Google Scholar 

  13. Lampert T, Thamm M (2007) Tabak-, Alkohol- und Drogenkonsum von Jugendlichen in Deutschland. Ergebnisse des Kinder- und Jugendgesundheitssurveys (KiGGS). Bundesgesundheitsbl Gesundheitsforsch Gesundheitsschutz 50(5/6):600–608

  14. Aveyard P, Markham WA, Almond J et al (2003) The risk of smoking in relation to engagement with a school-based smoking intervention. Soc Sci Med 56(4):869–882

    Article  PubMed  Google Scholar 

  15. Wakefield MA, Chaloupka FJ, Kaufman NJ et al (2000) Effects of restriction on smoking at home, at school and in public places on teenage smoking: cross sectional study. Br Med J 321:333–337

    Article  CAS  Google Scholar 

  16. Hamilton G, Cross D, Lower T et al (2003) School policy: What helps to reduce teenage smoking? Nicotine Tob Res 5:507–517

    PubMed  Google Scholar 

  17. Rosendahl KI, Galanti MR, Gilljam H et al (2002) School and class environments are differently linked to future smoking among preadolescents. Prev Med 34:649–654

    Article  PubMed  Google Scholar 

  18. Clark VL, White V, Hill D, Borland R (1994) School structural and policy variables associated with student smoking. Tob Control 3:339–346

    Article  Google Scholar 

  19. Piontek D, Bühler A, Kröger C (2007) Smoking prevention at schools. Zur Wirksamkeit verhältnispräventiver Maßnahmen gegen das Rauchen von Jugendlichen: Prävention und Gesundheitsförderung 2:129

  20. Raschke P, Kalke J, Buth S (2008) Evaluation des Rauchverbots an Schulen. Eine vergleichende Untersuchung von verhältnis- und verhaltenspräventiven Maßnahmen, in: Prävention. Z Gesundheitsförderung 31:14–17

    Google Scholar 

  21. Rakete G (2004) Strategien der Tabakprävention am Beispiel Schule. In: Geene R, Halkow A (Hrsg) Armut und Gesundheit – Strategien der Gesundheitsförderung. Mabuse, Frankfurt/M

  22. Centers for Disease Control and Prevention (1994) Guidelines for school health programs to prevent tabacco use and addiction. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 43:1–15

    Google Scholar 

  23. Hanewinkel R (2003) Inhaltliche, konzeptionelle und organisatorische Bedingungen einer erfolgreichen schulischen Prävention des Rauchens. Bundesgesundheitsbl Gesundheitsforsch Gesundheitsschutz 46:677–682

    Article  Google Scholar 

  24. Niedersächsische Landesstelle für Suchtfragen (Hrsg) (2004) I lost my lung, Bob! – Auf dem Weg zur rauchfreien Schule, Bericht zur Evaluation des Konzepts der NLS. Eigenverlag, Hannover

  25. Bauer U (2005) Das Präventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzentwicklung im Spiegel sozialer Polarisierung. Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  26. Schad-Smith S (2006) Abschlussbericht zum Pilotprojekt „Rauchfrei in Niedersachsen – Berufsschulen machen sich auf den Weg! Manuskript Universität Hannover

  27. Walden K, Bölcskei PL, Will A et al (2007) Tabakentwöhnung in Schulen – welche Unterstützung wünschen sich Jugendliche? Eine Befragung an Berufsbildenden Schulen. Sucht 53(32):153

    Google Scholar 

  28. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2006) Förderung des Nichtrauchens. Eine Wiederholungsbefragung. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  29. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2006) Expertise zur Prävention des Substanzmissbrauchs. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  30. Rooney BI, Murray DM (1996) A meta-analysis of smoking prevention programmes after adjustment for errors in the unit of analysis. Health Education Quarterly 23:48–64

    CAS  PubMed  Google Scholar 

  31. Gottfredson DC, Wilson DB (2003) Characteristics of effective school-based substance prevention. Prev Sci 4(1):27–38

    Article  PubMed  Google Scholar 

  32. Lloyd C, Joyce R, Hurry J, Ashton M (2000) The effectiveness of primary school drug education. Drugs Education Prev Policy 7(2):109–126

    Article  Google Scholar 

  33. Cuipers P (2002) Peer-led and adult-ledschool drug prevention: a meta-analytic comparison. J Drug Educ 32(2):107–119

    Article  Google Scholar 

  34. Mellanby AR, Rees JB, Tripp JH (2000) Peer-led school health education: a critical review of available comparative research. Health Educ Res 15(5):533–545

    Article  CAS  PubMed  Google Scholar 

  35. Dür W, Grossmann W, Mravlag K et al (2001) Die Rolle der nationalen Politik zur Kontrolle des Rauchens bei Jugendlichen und der Einfluss der Schule und des Elternhauses. Endbericht. World Health Organisation, Wien

  36. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2007) Förderung des Nichtrauchens bei Jugendlichen 2007. Eine Repräsentativbefragung. Kurzbericht. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  37. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2004) Die Drogenaffinität Jugendlicher in der Bundesrepublik Deutschland 2004. Eine Wiederholungsbefragung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Teilband Rauchen. Eigenverlag, Köln

  38. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2001) Die Drogenaffinität Jugendlicher in der BRD. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

  39. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2005) Neue Ergebnisse zur Entwicklung des Rauchverhaltens von Kindern und Jugendlichen. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln

Download references

Interessenkonflikt

Der korrespondierende Autor gibt an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to M. Strunk.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Rakete, G., Strunk, M. & Lang, P. Tabakprävention in Schulen. Bundesgesundheitsbl. 53, 170–177 (2010). https://doi.org/10.1007/s00103-009-1011-5

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s00103-009-1011-5

Schlüsselwörter

Keywords

Navigation