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Leistungsorientierte Mittelvergabe an Medizinischen Fakultäten

Eine aktuelle Übersicht

Performance-oriented allocations of financial resources at medical schools

An overview

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Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz Aims and scope

Zusammenfassung

Die Leistungsorientierte Mittelvergabe (LOM) hat im Laufe der letzten 15 Jahre an den Medizinischen Fakultäten in Deutschland erheblich an Bedeutung gewonnen. Inzwischen haben alle Medizinischen Fakultäten Verfahren eingeführt, um die LOM für die Forschung anzuwenden. Im Laufe der letzten Jahre haben auch einige Medizinische Fakultäten begonnen, die LOM für die Lehre einzusetzen. Die verwendeten Verfahren sowohl für Forschung als auch für Lehre sind noch sehr heterogen. Für die Forschung hatten die DFG und der Wissenschaftsrat den Medizinischen Fakultäten Vorschläge gemacht, die allerdings sehr normativ verstanden wurden. Die DFG überarbeitet zurzeit ihre Empfehlungen, auch in Zusammenarbeit mit der AWMF. Die LOM wird auch von einigen Bundesländern verwandt, um die Mittelvergabe zwischen verschiedenen Medizinischen Fakultäten zu steuern. Für die Einzelbewertung von Personen (Habilitation, Berufung) setzen Medizinische Fakultäten sehr oft den Impactfaktor ein, der allerdings für diesen Zweck nicht geeignet ist. Hier sind eher Zitationssysteme vorzuziehen.

Abstract

During the last 15 years, the performance-based allocation of funds (Leistungsorientierte Mittelvergabe, LOM) has become remarkably important at medical schools in Germany. In the meantime, all medical schools have established procedures adopting LOM to research. More recently, several medical schools have also begun to use LOM for teaching. The procedures used for both research and teaching are still very heterogeneous. For research, the DFG and the Wissenschaftsrat made suggestions to the medical schools, which were appreciated in a very normative way. The DFG is currently revising its recommendations in cooperation with the AWMF. In some federal states, LOM is also used to control the allocation of funds between different medical schools. Medical schools very often use the impact factor for the evaluation of individuals (postdoctoral qualification (habilitation), appointments), although the impact factor is not suitable for that purpose. In these cases, citation systems should be preferred.

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Authors and Affiliations

  1. Abteilung für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, Universitätsklinikum Leipzig AöR, Philipp-Rosenthal-Str. 55, 04103, Leipzig, Deutschland

    E. Brähler & B. Strauß

Authors
  1. E. Brähler
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  2. B. Strauß
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Brähler, E., Strauß, B. Leistungsorientierte Mittelvergabe an Medizinischen Fakultäten. Bundesgesundheitsbl. 52, 910–916 (2009). https://doi.org/10.1007/s00103-009-0918-1

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