Es gibt ganze Forderungskataloge, die beschreiben, was schief läuft in der praktischen Ausbildung. Dass es schwierig sein kann, einen Auszubildenden anzuleiten, bei steigenden Patientenzahlen und immer weniger Pflegepersonal, ist nachvollziehbar. Doch was macht trotzdem einen sehr guten Stationseinsatz aus — für Schüler und Mentoren?
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Rinsche, A.K. Wann ist ein Stationseinsatz sehr gut?. Heilberufe 67, 52 (2015). https://doi.org/10.1007/s00058-015-1434-3
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s00058-015-1434-3