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STeP-Programm: strukturiert und erfahrungsorientiert

Autismus-Spektrum-Störungen

  • Fortbildung
  • Published:
Pädiatrie Aims and scope

Zusammenfassung

Vor 20 Jahren entwickelte die Autorin erste Grundlagen zum Strukturierten und Erfahrungsorientierten Programm, kurz STeP-Programm, für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Durch verhaltensthera peutische und strukturierende Methoden lernen die Kinder, den Anschluss im Alltag nicht zu verlieren.

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Authors and Affiliations

  1. Klinische Psychologin und Verhaltens therapeutin, Internationale Teleberatung, BCBA-D, 7 Fuertes Street, USA-Irvine, CA, 92617, USA

    Vera Bernard-Opitz

Authors
  1. Vera Bernard-Opitz
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Bernard-Opitz, V. STeP-Programm: strukturiert und erfahrungsorientiert. Pädiatrie 22, 468–473 (2010). https://doi.org/10.1007/BF03363901

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03363901

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