Kurrikulum zur kardiologischen Rehabilitation

Abstract

Patientenschulung ist ein zentraler Behandlungsansatz zur Förderung von Therapiecompliance und Selbstmanagement bei Herzinsuffizienzpatienten. In Deutschland sind aktuell nur wenige strukturierte Schulungsprogramme für diese Zielgruppe im ambulanten oder stationären Bereich verfügbar. In Kooperation mit dem Arbeitsbereich Rehabilitationswissenschaften der Universität Würzburg analysierten wir das subjektive Schulungsbedürfnis von AHB-Patienten (n = 106) mit Herzinsuffizienz aus unserer Klinik (Informationsstand, Schulungsinteresse, Teilnahmeinteresse). Ebenso wurde ein eigens entwickeltes Basis-Schulungsmodul mit je einer ärztlichen und einer bewegungstherapeutischen Einheit formativ evaluiert. Die Ergebnisse zeigen ein hohes subjektives Schulungsbedürfnis der Patienten, es besteht ein hohes Interesse an Informationen über medizinische Grundlagen der Erkrankung und an den Therapieaspekten. Das erprobte Schulungsprogramm wurde von den Teilnehmern als sehr gut bis gut bewertet. Hinsichtlich des krankheitsbezogenen Schulungswissens zeigte sich ein signifikanter Zuwachs im Rehabilitationsverlauf. Die Schulungen sind gut in den Klinikalltag zu integrieren.