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Zum Verständnis des Kurvenbegriffs im Mathematikunterricht

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Literatur

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  1. Mathematisches Institut, Universität Würzburg, Am Hubland, 97074, Würzburg, Deutschland

    Thomas Weth

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  1. Thomas Weth
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Weth, T. Zum Verständnis des Kurvenbegriffs im Mathematikunterricht. JMD 15, 171–172 (1994). https://doi.org/10.1007/BF03338805

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