Environmental education: How should we face it in early childhood education?

Résumé

Le but du présent article est de poser des réflexions à propos des caractéristiques souhaitables d’un programme d’éducation pour la protection de l’environnement destiné au niveau préscolaire. En premier lieu on discute sur l’urgence et la nécessité de rechercher des solutions de caractére mondial au problème de environnement. On pose trios questions de base: 1) Quelle responsabilité l’homme a-t-il envers son environnement?. 2) Notre terre ou notre patrie, qu’est elle devenne aujourd’hui, alors qu’elle nous semblait étre à jamais si généreuse? 3) Peut-on garder un espoir d salut pour notre planete? La certitude de pouvoir y appoter une aide fait que le débat continue autour de l’éducation sur l’environnement dans le cadre de l’école maternelle en revisant en méme temps les postulats jusqu’ici existants. On décrit enfin quelques actions menées à cet effet au sein du Programme d’Education Préscolaire de notre Faculté et on fait des propositions de base pour l’élaboration d’un programme d’étude de l’environnement destiné à des enfants ayant moins de huit ans.

Resumen

El propósito de este artículo es reflexionar acerca de las características que debiera tener un programa de educación ambiental a nivel inicial o parvulario. En primer término se discute la urgencia y necesidad a nivel mundial de buscar la solución al problema de la crisis ambiental. Se plantean tres interrogantes básicas: 1) ¿ Cuál es la responsabilidad del hombre sobre su entorno?: 2)¿ Cómo es hoy nuestra tierra, nuestra patria que parecía ser tan generosa y que creíamos duraría para siempre asi?; 3) ¿ Qué esparanza hay para nuestra tierra?. Con la certeza que podemos hacer algo se continúa discutiendo el problema de la educación ambiental en si, a nivel pre-escolar, revisando a la vez los postulados que han existido. Se finaliza describiendo algunas acciones realizadas para este efecto en nuestro programa de educación parvalaria y la proposición básica de lo que debiera ser un programa de educación ambiental para niños menores de 8 años.