Educating a community to educate their young

Summary

Community participation in children’s education is by no means a new concept. However, it is remarkable that for more than a decade, a small rural community in Central India, with a population of 3000, mostly agricultural labourers, has been successful in actively involving parents and other community members in their young children’s education. The paper focuses on how the dedicated staff, in spite of limited resources and lack of formal training, has created a nurturing learning environment for young learners. Their goal to become self-reliant in educating children has been accomplished through collaboration with the community.

Résumé

La participation dans l’éducation des enfants n’est pas de tout un nouveau concept. Pourtant, il est remarquable que pendant plus d’une décennie, une petite communauté rurale dans l’Inde Centrale, avec une population de 3000, la plupart des ouvriers agricoles, a réussit a inclure activement les parents et les autres membres de la communauté dans la participation de l’éducation de leurs enfants. L’article se concentre sur comment le dévouement de cette équipe du personnel, avec des ressources limitées et sans une formation professionnelle, a crée un environment d’enseignement assez élaboré pour des jeunes étudiants. Leur but de devenir indépendant dans l’enseignement des enfants a eu du succès par la collaboration dans la communauté.

Resumen

Participación de la comunidad en la educación de los hijos no es un concepto nuevo. Sin embargo, es extraordinario que por mas de una década, una pequeña comunidad rural en el centro de la India, con una populación de 3,000 habitantes, la mayoria trabajadores agricolas, ha tenido éxito en involucrar los padres y otros miembros de la comunidad el la educación de los niños. Este estudio se enfoca en como el personal a pesar de tener pocos recursosy falta de entrenamiento formal ha creado un ambiente que fomenta el aprendizaje entre los jóvenes. Se ha alcanzado la meta de ser autosuficiente en educar los niños con la colaboración con la comunidad.