Lernen mit neuen Medien — eine Chance für neue Konzepte und innovative Ideen

Zusammenfassung

Es werden die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien beschrieben: in Bezug auf die Verwirklichung von Grundsatzideen des selbstgesteuerten Lernens, die Förderung problemorientierten Lernens, die Anregung und anleitung zu kooperativem Lernen sowie die Gewährleistung von Lernanleitung und-unterstützung. Ein weiteres Thema ist, inwieweit die neuen Informations- und Kommunikations-technologien dazu angebracht sind, ein neues Verständnis hinsichtlich der Rolle von Vortragenden und Lehrern bei Schulungen und der Weiterbildung zu erzeugen und sie zu einer strukturellen Änderung im Erziehungssystem beitragen.

Abstract

The potentials of the new information and communication technologies are being described: for the realisation of the basic idea of selfguided learning, for the furtherance of problem-oriented learning, for the incitation and guidance of cooperative learning and for the warranty of instructional guidance and support. Moreover it is being discussed in how far the new information and communication technologies are fit to cause a changed understanding of the role of lecturers and trainers in training and further education and how far the new information and communication technologies contribute to a structural change in the system of education.