Skip to main content
Log in

Learning to the max…

  • Redactioneel
  • Published:
Onderwijs en gezondheidszorg

Samenvatting

Leren doe je overal! Deze quote zou ik vroeger meteen naar het rijk der fabelen hebben verwezen. Je leerde op school onder leiding van een docent die met zijn bureau op een podium over de hoofden van de leerlingen zijn lesje vertelde. Dat was leren. Je kende alle rituelen van de docenten. Zoals de docent Franse taal en letterkunde die met zijn regenjas aan, staand naast de lessenaar, ons amuseerde met de beste Franse filosofen en dichters. En dan de docent Duitse taal en letterkunde die een proefschrift schreef over Heinrich Böll en zijn leerlingen op de hoogte hield van zijn persoonlijke ontmoetingen met hem. Wat een verschil met 2009, en wat is er in ‘school’ veel veranderd! Docenten geven les in grote open ruimten, studenten lopen door het grote gebouw en plannen hun onderwijs, leren zelfstandig en op gezette tijden vragen zij de docent om een toets. Een overhoring op verzoek van de student dus! Niet de docent staat aan het roer van het leerproces, maar de student.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Ritzen, H. Learning to the max…. ONGE 33, 2 (2009). https://doi.org/10.1007/BF03088598

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03088598

Navigation