Samenvatting
Lezers van Huisarts en Wetenschap willen een wetenschappelijk blad, maar pleiten tegelijkertijd voor praktische en direct toepasbare informatie.1 H&W publiceert al sinds jaar en dag nascholingsartikelen. Ideeën over wat een nascholingsartikel is, veranderen en onze richtlijnen daaromtrent zijn zes jaar oud.2 Een goed moment dus om aandacht te besteden aan nieuwe richtlijnen voor nascholingsartikelen.
We onderscheiden de volgende soorten nascholingsartikelen:
1. Klinische les.
2. Casuïstische beschrijving.
3. Gestructureerd literatuuroverzicht (criteria-based review).
4. Deskundigenartikel (authoritybased review).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Literatuur
Zaat J, Tasche MJA. Lezen is werk… maar wel leuk werk. Het oordeel van lezers over Huisarts en Wetenschap, het NHG katern en de website. Huisarts Wet 2000;43:455-7
Meijman FJ. Nascholingsartikelen in H&W. Huisarts Wet 1995;38:450-1
Richtlijnontwikkeling binnen het kwaliteitsinstituut voor de Gezondheidszorg CBO. Kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg CBO, Utrecht 2000.
Author information
Authors and Affiliations
About this article
Cite this article
van Weert, H., Zaat, J. Nascholingsartikelen in Huisarts en Wetenschap. HUWE 44, 519–520 (2001). https://doi.org/10.1007/BF03082553
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03082553