Skip to main content
Log in

Praktijkcasussen als uitgangspunt voor onderwijs

  • Communicatie
  • Published:
Standby

Samenvatting

‘Als je als student tandartsassistent klem zit tussen de tandarts en de patiënt, wat dan? Hoe bepaal je je houding?’ Op de opleiding voor tandartsassistent in Arnhem wordt hier in ruime mate aandacht aan besteed. Dit is van belang voor de verdere professionalisering van het beroep tandartsassistent. Zowel voor de patiënt, de assistent als voor de tandarts is het belangrijk om tot een goede communicatie en oplossing te komen waarin eenieder zich goed voelt. Door de assistent hierin goed op te leiden kom je aan dit belang tegemoet.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

Jeltje Kok is docent sociale vaardigheden en loopbaanbegeleider opleidingen assistent gezondheidszorg ROC Rijnijssel te Arnhem.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Kok, J. Praktijkcasussen als uitgangspunt voor onderwijs. STAN 23, 18–19 (2009). https://doi.org/10.1007/BF03080652

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03080652

Navigation