Skip to main content
SpringerLink
Log in

Schrijven als onderdeel van therapie (2):

toepassingen in de praktijk

  • Artikelen
  • Published:
Psychopraxis

Samenvatting

In dit tweede artikel gaan we dieper in op het gebruik van sommige vormen van schrijven in therapie. Er bestaan daarvan talrijke variaties. We beperken ons tot de wijze waarop schrijfvormen gebruikt worden in twee therapeutische oriëntaties: de narratieve benadering en de cognitief-analytische oriëntatie. Beide stromingen spelen een vooraanstaande rol in de toepassing van schrijven in therapie. We sluiten af met een aantal concrete adviezen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Notes

  1. Zie Bolton G ea (2004) Writing cures: An introductory handbook of writing in counselling and therapy. London: Brunner-Rout-ledge; Bacigalupe G (1996) Writing in therapy: A participatory approach. Journal of family therapy 18: 361-373

  2. Bolton ea (2004), zie noot 1

  3. Collins KS ea (2006) Poetry therapy as a tool of cognitively based practice. Arts in psychotherapy 33:180-187

  4. Bolton ea (2004), zie noot 1

  5. SL Lepore & JM Smyth (red) (2002) The writing cure: how expressive writing promotes health and emotional well-being. Washington DC: American Psychological Association

  6. Horn AB & Mehl MR (2004) Expressives Schreiben als Coping-technik: ein Überblick über den Stand der Forschung. Verhaltenstherapie 14: 274-283; Van Middendorp H & Geenen R (2004) Onze allerdiepste gedachten en gevoelens over emotionele expressie. Gedrag & gezondheid 32: 40-48

  7. Zie: Baikie KA & Wilhelm K (2005) Emotional and physical health benefits of expressive writing. Advances in psychiatric treatment 11: 338-346; Kacewicz E ea (2007) Expressive writing: An alternative to traditional methods. In L L'Abate (red) Handbook of interventions to promote physical and mental health: theory, research and practice (p 271-284). Mahwah, NY: Lawrence Erlbaum Associates

  8. Smyth JM (1998) Written emotional expression: effect sizes, outcome types, and moderating variables. Journal of consulting and clinical psychology 66:174-184; Frattaroli J (2006) Experimental disclosure and its moderators: a meta-analysis. Psychological bulletin 132: 823-865

  9. Lutsky N (2004) After the novelty: plotting the impact of expressive writing. Journal of social and clinical psychology 23: 878-883; Sloan DM & Marx BP (2004)Taking pen to hand: Evaluating theories underlying the written disclosure paradigm. Clinical psychology: science and practice 11:121 -137; Van Middendorp & Geenen (2004), zie noot 6

Author information

Authors and Affiliations

  1. www.bsl.nl/shop/psychopraktijk-1878-4844.html

    Inés Hulpiau

Authors
  1. Inés Hulpiau
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Walter Vandereycken
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Additional information

Inés Hulpiau studeerde recent af als klinisch psycholoog aan de K.U. Leuven met een eindscriptie over het thema van dit artikel.

Walter Vandereycken is hoogleraar psychiatrie aan dezelfde universiteit. Correspondentieadres: Prof. W. Vandereycken, Liefdestraat 10,3300 Tienen.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Hulpiau, I., Vandereycken, W. Schrijven als onderdeel van therapie (2):. PSYC 10, 209–213 (2008). https://doi.org/10.1007/BF03077569

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03077569

Search

Navigation