Samenvatting
Op 4 december 2007 bezocht ik als kersvers redactielid het congres Evidence Based Practice in de Verpleegkundige Praktijk. Ik kon me daar tussen bijna 500 verpleegkundigen heerlijk onderdompelen in de presentaties over wat EBP in de verpleegkundige praktijk inhoudt en over de wijze waarop beschikbare evidence geïmplementeerd kan worden. Ondanks alle presentaties, stuk voor stuk van hoge kwaliteit, bleef mijns inziens gedurende de dag één vraag onbeantwoord, namelijk: waar begin je?
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Literatuur
Sackett D, Strauss S, Richardson W, Rosenberg W, Haynes R. Evidence-based medicine: how to practice and teach EBM (2nd ed.) Edinburgh: Churchill Livingstone, 2000.
Vermeulen H. EBP; daarmee kunnen wetenschap en kwaliteit elkaar ontmoeten. Verpleegkunde 2007; 22:190-192.
Schön DA. The reflective practitioner: how professionals think in action. New York, Basic Books, 1983.
Grol R, Wensing M. Implementatie: effectieve verbetering van de patiëntenzorg. Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg, 2006.
Author information
Authors and Affiliations
Additional information
senior wetenschappelijk medewerker Gelderse Roos Instituut voor Professionalisering (GRIP) en redactielid van NTvEBP.
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Tiemens, B. EBP: beginnen bij de vraag of bij het antwoord?. NTEB 6, 20–23 (2008). https://doi.org/10.1007/BF03077157
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03077157