Skip to main content
Log in

Evidence Based Medicine (1)

Verwetenschappelijking van de praktijk

  • Artikelen
  • Published:
Psychopraxis

Abstract

De kennis in de geneeskunde neemt explosief toe. Deskundigen beweren dat de laatste decennia het aantal feiten over de geneeskunde per acht jaar verdubbelde. Anderen berekenen dat artsen gemiddeld 17 tot 22 tijdschriftartikelen per dag moeten lezen om hun vak redelijk bij te houden. Afgezien van de vraag of deze schattingen precies kloppen, is de boodschap duidelijk: het is voor een arts vrijwel ondoenlijk om volledig op de hoogte te blijven van alle nieuwe ontwikkelingen in het eigen vakgebied. Medische organisaties uit diverse westerse landen doen al 25 jaar pogingen om hieraan iets te veranderen. De basisstrategie is dat experts op het gebied van een bepaalde ziekte of stoornis rapporteren over de diagnostiek en een behandeling ontwikkelen. In deze teksten – zoals richtlijnen voor goed medisch handelen en protocollen – vatten zij de relevante recente onderzoeksresultaten in praktisch toepasbare vorm samen. Door die teksten vervolgens onder de beroepsgroepgenoten te verspreiden – zo is de gedachte – worden deze in staat gesteld om volgens de meest recente wetenschappelijke inzichten te werken. Sinds tien jaar is echter duidelijk dat deze top-downbenadering qua implementatie geen onverdeeld succes is. Hulpverleners vinden de richtlijnen kwalitatief goed, maar passen ze slechts beperkt toe in de praktijk.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Notes

  1. Gezondheidsraad. From implementing to learning. Den Haag 2000 (2000/18E)

  2. Hierbij baseer ik me voornamelijk op: Sackett DL ea (1991) Clinical epidemiology. A basic science for clinical medicine. Boston/Toronto/London: Little, Brown and Company; Sackett DL ea (1997) Evidence-based medicine: How to practice and to teach ebm. London: Churchill Livingstone; Sackett DL ea (2000) Evidence-based medicine. How to practice and teach ebm. London: Churchill Livingstone; en op de ‘Inleiding in evidence based medicine’ in Offringa ea (zie noot 1). Ten behoeve van de leesbaarheid zal ik hier niet steeds naar verwijzen.

  3. Vertaling Offringa ea (zie noot 1) van Sackett ea 1997 (zie noot 4)

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

Dr. A. Kaasenbrood is als psychiater en A-opleider verbonden aan de Gelderse Roos, Wolfheze 2, 6874 BE Wolfheze.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Kaasenbrood, A. Evidence Based Medicine (1). PSYC 3, 90–94 (2001). https://doi.org/10.1007/BF03071923

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03071923

Navigation