Samenvatting
Leren op de werkplek neemt in het middelbaar beroepsonderwijs een steeds belangrijkere plaats in. Het belang van werkplekleren wordt tegenwoordig bepleit vanuit ‘een leven lang leren’ en de ‘kenniseconomie’. Om die belangrijke rol te kunnen vervullen, zou werkplekleren in het mbo sterk verbeterd moeten worden. Een basis voor ‘een leven lang leren’ is echter nog niet in zicht en het leren moet veel beter worden aangestuurd. Dat concludeert Cindy Poortman op basis van haar onderzoek, waarop zij op 16 februari 2007 promoveert aan de faculteit Gedragswetenschappen van de Universiteit Twente.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
About this article
Cite this article
, . Werkplekleren in het mbo – werkt het wel?. ONGE 31, 76 (2007). https://doi.org/10.1007/BF03071674
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03071674