Kennis is macht, kennisdeling is kracht

Samenvatting

Het is zo langzamerhand traditie geworden dat nummer vier van Onderwijs en gezondheidszorg gewijd is aan een speciaal thema. Een thema dat de verbondenheid weergeeft tussen de onderwijsinstellingen uit de beroepskolom en de instellingen uit de gezondheidszorg. Het eerste themanummer ging over competenties, het tweede over didactiek van het gezondheidszorgonderwijs, het derde over het leren op de werkplek en dit themanummer gaat over kennisdeling. Kennisdeling kent vele aspecten en perspectieven. Het bezit van kennis gaf in het midden van de vorige eeuw personen toegang tot bronnen, die voor een ander niet toegankelijk waren. De school was per definitie een kennisinstituut en leidde op tot machtige burgers.