Abstract
In dit artikel wordt ingegaan op de betekenis van ethiek en ethisch handelen in het algemeen en beroepsethiek voor psychotherapeuten in het bijzonder. De beschreven problematiek wordt toegespitst op een specifiek dilemma waarmee veel psychotherapeuten geconfronteerd worden, namelijk onethisch gedrag bij collega's. Empirische bevindingen worden samengevat en aan de hand van klinische vignetten wordt het thema verlevendigd. Het ethisch discours over dit delicate thema pretendeert geen oplossingen, maar geeft wel een aanzet tot genuanceerde reflectie en discussie.
literatuur
Aghassy, G., & Noot, M. (1990). Seksuele kontakten binnen psychotherapeutische hulpverleningsrelaties. Uitgave van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Den Haag: Vuga.
Bakker, H. (1995). Ervaringen met de beroepscode. Interviews met P.E. Boeke en A.R. Bloembergen. De Psycholoog, 30, 510-513.
Bates, C.M., & Brodsky, A.M. (1989). Sex in the therapy hour: A case of professional incest. New York: Guilford Press.
BFP (1997). Deontologische Code voor Belgische Psychologen. BFP INFO. Brussel: Belgische Federatie van Psychologen.
Blasi, A. (1983). Moral identity: Its development and role in moral functioning. In W.M. Kurtines, & J.L. Gewirtz (Eds.), Morality, moral behavior, and moral development. New York: Wiley.
Bok, S. (1988). Whistleblowing and professional responsibilities. In J. Callahan (Ed.), Ethical issues in professional life. Oxford: Oxford University Press.
Colnerud, G. (1997). Ethical dilemmas of psychologists. A Swedish example in an international perspective. European Psychologist, 2, 164-170.
Darley, J., & Batson, C. (1973). From Jerusalem to Jericho: A study of situational and dispositional variables in helping behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 27, 100-108.
EFPPA (1996). European Federation of Professional Psychologists» Associations Meta-Code of Ethics. European Psychologist, 1, 150-154.
Haas, L.J., Malouf, J.L., & Mayerson, N.H. (1986). Ethical dilemma's in psychological practice: Research of a national survey. Professional Psychology, Research and Practice, 17, 316-321.
Jehu, D. (1994). Patients as victims: Sexual abuse in psychotherapy and counseling, Chichester: Wiley.
Keith-Spiegel, P. & Koocher, G.P. (1985). Ethics in psychology. Professional standards and cases. New York: McGraw-Hill.
Kitchener, K.S. (1984). Intuition, critical evaluation and ethical principles: The foundation for ethical decisions in counseling psychology. The Counseling Psychologist, 12, 43-55.
Kleinfield, in Pope & Vetter, 1992, p. 404
Koene, C. (1993). Resultaten van een enquête beroepsethische dilemma's. «Het hemd nader dan de rok?». De Psycholoog, 28, 128-132.
Koene, C. (1997). NBC, wat kan je ermee? Naar een vernieuwde beroepsethiek. De Psycholoog, 32, 116-118.
Kohlberg, L. (1969). Stage and sequence: The cognitive-developmental approach to socialization. In D. Goslin (Ed.), Handbook of socialization theory and research. Chicago: Rand McNally.
Kohlberg, L. (1980). High school democracy and educating for a just society. In R.L. Mosher (Ed.), Moral education: A first generation of research and development. New York: Praeger.
Leijssen, M. (1995). Gids voor gesprekstherapie. Utrecht: De Tijdstroom.
Leijssen, M. De therapeut. In R.W. Trijsburg, S. Colijn, G. Lietaer, & E. Columbien (Red.), Handboek Integratieve Psychotherapie. Maarssen: Elsevier/De Tijdstroom (in druk).
Lindsay, G. (1996). Psychology as an ethical discipline and profession. European Psychologist, 1, 79-88.
Lindsay, G., & Colley, A. (1995). Ethical dilemmas of members of the society. The psychologist, 448-541.
Maertens, G. (1996). Vraag naar ethiek? De ethiek in vraag? In G. Maertens & J. Verstraeten (Eds.), Ethische perspectieven. Tielt: Lannoo.
Mischel, W., & Mischel, H. (1976). A cognitive social-learning approach to morality and self-regulation. In T. Lickona (Ed.), Moral development and behavior. New York: Holt, Rinehart & Winston.
NIP (1997). Beroepsethiek voor psychologen. Nieuwe beroepscode 1998. Amsterdam: Nederlands Instituut van Psychologen.
Pope, K.S. (1993). Licensing disciplinary actions for psychologists who have been sexually involved with a client: Some information about offenders. Professional Psychology: Research and Practice, 24, 374-377.
Pope, K.S., & Bouhoutsos, J.C. (1986). Sexual intimacy between therapist and patients. New York: Praeger.
Pope, K.S., & Vetter, V.A. (1992). Ethical dilemmas encountered by members of the American Psychological Association. American Psychologist, 47, 397-411.
Rest, J.R. (1984). Research on moral development: Implications for training counseling psychologists. The Counseling Psychologist, 12, 19-29.
Simon, G.C. (1978). The psychologist as whistle blower: A case study. Professional Psychology, 9, 322-340.
Schotsmans, P. (1992). En de mens schiep de mens. Medische (r)evolutie en ethiek. Kapellen: Pelckmans.
Sonne, J.S., & Pope, S.K. (1991). Treating victims of therapist-patient sexual involvement. Psychotherapy, 28, 174-187.
Spiecker, B. (1991). Morele opvoeding en emoties. Wijsgerig-pedagogische studies. Meppel/Amsterdam: Boom.
Schlenker, B.R., & Forsyth, D.R. (1977). On the ethics of psychological research. Journal of Experimental Social Psychology, 13, 369-396.
Staub, E. (1978). Positive social behavior and morality: Social and personal influences (Vol. 1). New York: Academic Press.
Tabachnick, B.G., Keith-Spiegel, P., & Pope, K.S.. (1991). Ethics of teaching: Beliefs and behaviours of psychologists as educators. American Psychologist, 46, 506-515.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Additional information
Mia Leijssen is doctor in de psychologie en psychotherapeut. Zij is hoogleraar aan de Katholieke Universiteit Leuven. Zij doceert daar beroepsethiek voor psychologen en geeft opleiding in de cliëntgericht-experiëntiële psychotherapie.
Correspondentieadres: Blijde Inkomststraat 13, 3000 Leuven, België.
About this article
Cite this article
Leijssen, M. Onethisch gedrag bij collega's. PSIE 24, 51–60 (1998). https://doi.org/10.1007/BF03061876
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03061876